Dergiler / Kent Akademisi

Dergimiz, Mart, Haziran, Eylül, Aralık aylarında, yılda dört sayı yayınlayan, 2024 yılından itibaren iki aydı bir (bimonthly) yayınlanacak olan uluslararası 3 karşılıklı kör akran hakemli bir dergidir. Yayın dili, Türkçe ve İngilizcedir. Yazarlarımızın makale yüklerken, Dokumanlar menüsünden ilk yükleme şablonunu kullanmalarını, kaynakça oluştururken, her kaynağın arasına bir satır boşluk bırakmalarını ve kaynakçalar kitaplar makaleler tezler vb. ayrımlar yapmadan tek blokta soyadı sırasına göre sıralanmasını önemle rica ediyoruz. Not: Dergimiz, 2024 yılı Ocak ayından başlamak üzere, her iki ayda bir yayınlanacaktır. Cilt 16, Sayı 4: Sayımız için, son makale gönderim süresi dolmuştur. 2024 yılı için makale kabulleri devam etmektedir. Diğer olağan sayılarımızda, İngilizce makaleler ve Dünya kentleri hakkında karşılaştırmalı kentsel analizleri içeren çalışmalar tercihimizdir. Benzerlik oranı, yüzde 20'nin altı ve her bir referansın benzerliği en fazla % 1 olmalıdır. Dergimizde Sadece Araştırma, ve Derleme türü makale kabul edilmektedir. Dergimiz tüm dünya akademisyenleri için, doçentlik, profesörlük, bilimsel atama ve teşvik, lisansüstü mezuniyet vb. süreçlerde hukuksal açıdan akreditasyon kapsamındadır.

2017 · Cilt: 10 - Sayı: 32

MakaleYazarSayfa
Külliyelerin Mekansal Tasarımı: Anadolu’da Külliyelerin Gelişim Süreci ve Kentsel Tasarım KurgusuSerkan SINMAZ381–395
Toplu Konutlarda Şerefiye Düzeltmelerinin Regresyon Analizi İle İncelenmesiBirol ALAS396–412
A Kent Yaşamından Memnuniyet Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesiArkun TATAR,Mehmet Talha ÖZÜDOĞRU,Ayşe Refia UYSAL,Gizem UYĞUR413–431
Türkiye’de Kırsal Planlama ve Farklı Ülkelere Ait Kırsal Planlama ÖrnekleriÇiğdem ÇÖREK ÖZTAŞ,Şule KARAASLAN432–465
Türkiye ve Dünya’da Su Ürünlerinin Mevcut DurumuErdinç ŞAHİNÖZ,Zafer DOĞRU,Faruk ARAL466–476
Y ve Z Kuşak İnsanı Özelliklerinin Milli Eğitim Bakanlığı 2014-2019 Stratejik Programı ve TÜBİTAK Vizyon 2023 Öngörüleri ile İlişkilendirilmesiAhmet Ferda SEYMEN467–489
Yüksek Öğretimde Kapanan Bölümler: Su Ürünleri ÖrneğiZafer DOĞRU,Erdinç ŞAHİNÖZ490–499
Martın Heidegger’de “Birlikte Varolma” ve Daseın’ın Kendini “Herkes”de YitirmesiAyşe Çiğdem Kocaman500–511
Yemen Tefsir Kültürü Üzerine Bazı MülahazalarArslan KARAOĞLAN512–541
“Fındık Sekiz” Anlatısında Zaman ve MekânSaime ÇAKMAK542–548
Uluslar arası Konferansların Farklı Fırsatlar Olarak DeğerlendirilmesiAlper BODUR549–553