Dergiler / Kalemname

* Kalemname , Haziran ve Aralık ayları olmak üzere yılda iki sayı olarak yayımlanır. *Makale yayım dili Türkçe, İngilizce, Arapça ve Almancadır. * Kalemname ’ye gönderilecek yazıların/eserlerin daha önce herhangi başka bir yerde (dergi, kitap vd.) yayımlanmamış olması gereklidir. * Kalemname ’de çift taraflı kör hakemlik sistemi uygulanmaktadır. Makaleler, en az iki hakemin incelemesinden geçtikten sonra geçerli şartları taşıması durumunda yayımlanır. Yayımlanması için iki hakemin de olumlu görüş bildiriminde bulunması gerekmektedir. İki hakemden yalnızca birisinin olumlu görüş beyan etmesi durumunda, üçüncü hakemin görüşüne başvurulur. Düzeltmenin önerildiği durumlarda, düzeltmelerden sonra hakemlerin araştırmayı tekrar görmek istemesi durumunda; hakemlere araştırma tekrar sunulur. Yazıların/eserlerin yayımlanmasına dair son karar editör ve yardımcı editörlere aittir. *Gönderilen yazılar/eserler; ekleri (resim, tablolar vb.) de dâhil olmak üzere on bin (10.000) kelimeyi geçmemelidir. Kalemname ’nin benimsediği yazım ilkelerine ve makale yazım şablonuna uygun bir şekilde DergiPark üzerinden çevrimiçi olarak gönderilmelidir.

2017 · Cilt: 2 - Sayı: 4

MakaleYazarSayfa
KAYGUSUZ ABDAL’IN SIMÂTİYELERİNDE YEMEK FİGÜRÜGüldane GÜNDÜZÖZ9–26
الدرسُ السياقيُّ في نظرية النظم عند عبد القاهر الجرجاني ومَن سبَ قَه من الباحثين في إعجاز القرآنMuhammed Mahdi RIFAE27–40
AHMED YESEVÎ VE AHMED AVNİ KONUK’UN DÜŞÜNCE DÜNYASINDA FENÂ-BEKÂ KAVRAMLARI –KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME–Esma ÖZTÜRK41–54
MODERNLİK, GELENEK VE DİN İLİŞKİSİ: BİR MODERNLEŞME KURAMI ELEŞTİRİSİAyşe ŞALLI55–82
YAHUDİLİKTE YENİDOĞAN TÖRENLERİSalih ÇİNPOLAT83–102
HOW TO TEACH ISLAM IN A PHENOMENOLOGICAL RELIGIOUS EDUCATION APPROACH: THE CASE OF ENGLANDVahdeddin Şimşek103–122
Der Koran als Text der Spätantike Ein europäischer Zugangİsmail Koçak123–126
Hz. Peygamber’in Altı Orijinal Diplomatik MektubuFeyza Kaplan127–130
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOYUMU (18-24 Eylül 2017-İSPANYA)İlhami Ayrancı131–134
ULUSLARARASI ÖĞRENCİ SEMPOZYUMU “GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE DİN ANLAYIŞI FARKLILIKLARINI BELİRLEYEN ETKENLER”İsmail Koçak, Mustafa Murat Batman135–141