The text below is the publisher’s statement in the catalog record. AJIndex has not rechecked it. AJIndex is not a submission system.

Aim

Amaç ve Kapsam Journal of STEAM Education (J-STEAM) (ISSN 2651-3986) Bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik eğitim (STEAM) araştırmaları derneği tarafından çevrimiçi yayımlanan, açık erişime sahip, ücretsiz, uluslararası hakemli bir dergidir. Dergide eğitim araştırmaları genelinde bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik entegrasyonu özelinde önem taşıyan, eğitim araştırmaları ve ilgili disiplinlerin çok çeşitli alanlarından gelen bilimsel makaleler yayınlamaktadır. Journal of STEAM Education dergisi multidisipliner bir dergi olup; STEAM Eğitimi alanlarındaki (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik ve Sanat) kaliteyi artırarak, STEAM Eğitimi öğretmenlerine, araştırmacılara, okul idarecilerine ve eğitim politika yapıcılarına dergide yayımlanan makaleler ışığında elde edilen bulguları sunmaktır. İncelemedeki ve seçim sürecindeki başlıca ölçütler, öğrenme ve öğretim alanına katkının önemi ile ilgilidir. Okul öncesi eğitimden yetişkin eğitimine kadar her yaştaki bireylerle ilgili yapılan özgün nitel, nicel ve karma araştırma yöntemlerinden yayınlara yer verilmektedir. “Journal of STEAM Education” Dergisi, 2017 yılında yayım hayatına başlamıştır. Yayın Sıklığı Ocak ve Haziran aylarında olmak üzere yılda iki sayı yayımlamaktadır. Makale Değerlendirme Süreci Dergiye gönderilen makaleler bağımsız ve ön yargısız, çift - körleme hakemlik ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmektedir. Ön değerlendirme ve içeriğe uygunluk: 45 gün (Ortalama) Hakem değerlendirme süreci: 45 gün (Ortalama) Hakemlerin kesin görüşleri doğrultusunda kabul edilen her makale İnternet ortamında çevrimiçi yayınlanır. Bu doğrultuda, İnternet ortamında çevrimiçi yayınlanan her makale o tarihten itibaren yayınlanmış kabul edilir. Makalelerin yayınlanma tarihi dergi son sayısının yayılış tarihine kadar bekletilmez. Dergiye yayımlanmak üzere gönderilen makalelerin daha önce herhangi bir dergide yayımlanmamış olması gerekmektedir. Erişim: Journal of STEAM Education ücretsiz ve açık erişimli (open access) olarak yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. Ücret Politikası: Dergimizde yayınlanan tüm çalışmalara değerlendirme ve basım süreçlerinin hiç bir aşamasında yazar(lar)dan herhangi bir ücret talep edilmemektedir. * STEAM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) kapsamında STEAM eğitimi ile ilişkili aşağıdaki alt alanlar: * Bilim eğitimi, * Teknoloji Eğitimi, * Mühendislik Eğitimi, * Sanat eğitimi, * Matematik Eğitimi, içeriklerine yer vermektedir. Yayımlanma Ayları Ocak Temmuz

Scope

Journal of STEAM Education (J-STEAM), Bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik eğitim (STEAM) araştırmaları derneği tarafından çevrimiçi yayımlanan, açık erişime sahip, ücretsiz, uluslararası hakemli bir dergidir. Dergide eğitim araştırmaları genelinde bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik entegrasyonu özelinde önem taşıyan, eğitim araştırmaları ve ilgili disiplinlerin çok çeşitli alanlarından gelen bilimsel makaleler yayınlamaktadır. Journal of STEAM Education dergisi multidisipliner bir dergi olup; STEAM Eğitimi alanlarındaki (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik ve Sanat) kaliteyi artırarak, STEAM Eğitimi öğretmenlerine, araştırmacılara, okul idarecilerine ve eğitim politika yapıcılarına dergide yayımlanan makaleler ışığında elde edilen bulguları sunmaktır. İncelemedeki ve seçim sürecindeki başlıca ölçütler, öğrenme ve öğretim alanına katkının önemi ile ilgilidir. Okul öncesi eğitimden yetişkin eğitimine kadar her yaştaki bireylerle ilgili yapılan özgün nitel, nicel ve karma araştırma yöntemlerinden yayınlara yer verilmektedir. “Journal of STEAM Education” Dergisi, 2017 yılında yayım hayatına başlamıştır.