| Sigarayı Bırakmada, Kitle iletişim Araçlarında Yer Alan Kamu Spotlarının Etkisi | Mustafa İNCE,Mevlüt Can KOÇAK | 1–11 |
| Kastamonu-Çatalzeytin ve Çevresinin İklim Konforu Şartlarının Ekoturizm Aktiviteleri Yönünden İncelenmesi | Sevgi ÖZTÜRK,Merve KALAYCI KADAK | 12–21 |
| Kanada’da Çokkültürcülüğün Ortaya Çıkış Nedenleri | Selda Geyik YILDIRIM | 22–42 |
| BİST’te Hisse Senetleri İşlem Gören Otomotiv Sektöründeki Firmaların TOPSIS Yöntemine Göre Performans Değerlemesi ve Analizi1 | Cevdet Alptekin KAYALI,İsmail AKTAŞ | 43–59 |
| Kazakistan’ın Ulus İnşa Süreci ve Ekonomi Politiği | Aytaç ÇAĞLAR | 60–84 |
| Aksaray’da Çekilen Somuncu Baba Filminde Aile | Eşe ÇAĞLAR | 85–100 |
| Kentsel Ekoturizm ve Isparta Kent Merkezinde Uygulanabilirliği | Beste İŞÇİ,Nurcan PINARCI,Atila GÜL | 101–115 |
| Tarihçilik Açısından Büyük Taarruz Sahasının Ekoturizm İle İlişkilendirilmesi | Songül KEÇİLİ | 116–128 |
| Kadınların Özel Hallerinde Kur’ân Okuması ve Kur’ân’a Dokunması İle İlgili Rivâyetlerin Tahlili ve Değerlendirilmesi | Şule SOYAL ŞENOL | 129–155 |
| Uşak Üniversitesi Banaz Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İç Mekân Tasarımı Programını Tercih Etme Nedenleri | Abdurrahman KARAMAN,Mehmet Nuri YILDIRIM,İsmail Ertan ERTÜRK | 156–172 |
| The Use of Short Story as a Learning/Teaching Tool in ELT/EFL Classes: “The Necklace” By Guy De Maupassant1 | Yusuf Ziyaettin TURAN,Raşit ÇOLAK | 173–189 |
| Similar Words between Turkish & Hindi (Urdu) Languages in terms of the Open and Closed Class Morphemes | Sümeyye ÇÖLDEMLİ | 190–199 |
| Similar Words between Turkish & Hindi (Urdu) Languages in terms of the Open and Closed Class Morphemes | Sümeyye ÇÖLDEMLİ | 190–199 |
| Konaklama Tesislerine Yönelik Eko Lider Uygulaması | Serkan BERTAN,Serap ALKAYA |