Dergiler / International Journal of Eurasian Education and Culture
2018 · Cilt: 3 Sayı: 4
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| BİREYLERİN KADINLARIN ÇALIŞMASINA VE TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARI | Birgül ÇİÇEK, Zeynep ÇOPUR | 1–21 |
| SOSYAL MEDYADA MESLEKİ DAYANIŞMA: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YARDIM TALEPLERİ | Prof. Dr. Perihan ÜNÜVAR, Doç.dr. Fatma ÇALIŞANDEMİR, Doç.dr. Özlem TAGAY | 22–32 |
| OSMANLI İMPARATORLUĞU DÖNEMİ İŞLEMELERİNDE KORDONLA YAPILAN KENAR SÜSLEMELERİNİN İNCELENMESİ | Mine CAN | 33–43 |
| MÜTAREKE DÖNEMİNDE İSTANBUL HÜKÜMETİ’NE BAĞLI ÇALIŞMALAR YÜRÜTEN BİR ÜST KURUL: DARÜ’L-HİKMETİ’L-İSLÂMİYYE | Esra YAKUT | 44–56 |
| SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE TARİHSEL KANIT ANALİZİ KULLANIMININ 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ | Ömür KIZIL | 47–73 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRK KÜLTÜR TARİHİ AÇISINDAN HALI VE KİLİM MOTİFLERİNİN DİLİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ- PAZIRIK HALISI ÖRNEĞİ- | Tuğba ÖZDEMİR, Mehmet Ali ÇAKMAK | 74–98 |