Journals / Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
DUYURU Sayın yazar (yazarlar) Dergimiz bundan sonraki sayılar için sadece tarama ve deneysel türde orijinal araştırma makalelerini kabul edecektir. Olgu sunumu ve alan yazına yeni bir kavram ya da tartışma oluşturup, katkı sağlayacak derleme çalışmaları dışında, derlemeler dergimize kabul edilmeyecektir . Değerli Araştırmacılar, Humanistic Perspective , Şubat 2024 sayısı için makale kabul etmeye başlamıştır. Makalelerinizi dergimizin sağ tarafında bulunan "Makale Gönder" butonuna tıklayarak gönderebilirsiniz. Dergimiz, gönderilen aday makalelerinizin yayına geçinceye kadar ki süreçte her aşamada tarafınıza bilgilendirme yapacaktır. DERGİMİZ ŞUBAT SAYISI İÇİN MAKALE KABULÜNE BAŞLAMIŞTIR. MAKALELERİNİZİ 01 OCAK 2024 'E KADAR GÖNDEREBİLİRSİNİZ Dergimizde hakem olmak istiyorsanız lütfen email gönderiniz. MAKALE GÖNDERİRKEN YAŞADIĞINIZ SORUNLARI GİDERMEK İÇİN İLETİŞİME GEÇEBİLİRSİNİZ: Editör: [email protected], Editörlük: [email protected] ( Maillerinize anında dönüş yapılır. ) Dergimizle İlişkili Anahtar Kelimeler : psikoloji, psikolojik danışma, psikolojik danışmanlık ve rehberlik, rehberlik ve psikolojik danışmanlık, okul psikolojik danışmanlığı, rehberlik, danışmanlık, eğitim psikolojisi, rehber öğretmen, sosyoloji, eğitim, rpd, pdr, sosyal bilimler, psikolog, psikoloji dergisi, psikoloji bilimi, psikoloji makale, psikoloji konuları, psikoloji ve insan, uygulamalı psikoloji, deneysel psikoloji, depresyon, psikoloji araştırmaları, bütüncül pisokoloji, psikolojik danışman, okul psikolojik danışmanlığı, kariyer psikolojik danışmanlığı, aile psikolojik danışmanlığı, psikoloji temelli çalışmalar, öğretmen, öğrenci
2021 · Cilt: 3 - Sayı: 3
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| The Predictive Role of Perceived Parental Attitudes on Adolescents’ Creativity and Emotional Regulation | Özge ERDURAN TEKİN, Ayşe Esra ASLAN | 569–592 |
| Validity and Reliability Study of the Attitudes Towards Bullying Scale for Children | Abdulkadir M.m. FAKİRULLAHOĞLU, Armağan KÖSEOĞLU | 593–609 |
| Comparison of Factor Structures of the Long Form Five Factor Personality Inventory and Long Form HEXACO Personality Inventory-Revised | Arkun TATAR | 610–625 |
| Consideration of Belief in a Just World Regarding Close Relationships | Ayşegül SAYAN KARAHAN | 626–642 |
| Positive Childhood Experiences Scale: Turkish Validity and Reliability Study |