Journals / Eskiyeni
Eskiyeni
Eskiyeni; din, felsefe, tarih ve sosyoloji alanlarına ilişkin konuları kapsar. 2022 yılına kadar yılda iki sayı yayımlanan Eskiyeni, 2023 itibari ile yılda dört sayı (Mart - Haziran- Eylül - Aralık) olarak sadece e-dergi formatında yayın hayatına devam edecektir. Dergide, Çift Taraflı Kör Hakemlik + Şeffaf Hakemlik Modeli kullanılır. Değerlendirme süreci yaklaşık 10 hafta sürmektedir. Hakem raporları, hakem isimleri kapatılarak makale ile birlikte yayımlanır. Başvurular, Mart ve Haziran sayıları için 1 Ekim-1 Ocak, Eylül ve Aralık sayıları için 1 Nisan-1 Haziran tarihleri arasında kabul edilir. İnceleme ortalama 70 gün sürer. 2 iç hakem, 2 dış hakem, 1 dil editörü, 1 son okuyucu çalışmayı inceler. Makale Şablonu İndir
2021 · Cilt: 0 - Sayı: 45
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| An Analysis of the Metaphoric Perceptions of Higher Education Stu-dents Regarding the Concept of ‘Distance Education’: An Example from Kilis 7 Aralık University, Faculty of Islamic Sciences | Ali GÜNGÖR | 693–717 |
| Levels of Professional Attitude and Burnout of Religious Educators and Teachers | Süleyman ABANOZ | 719–751 |
| Understanding of Knowledge and Religious Knowledge of Religious Education Teachers | Gülşen SAYIN, Cemal TOSUN | 753–779 |
| A Review on Articles Relating to ‘Youth, Religion and Value’ in the Information Age | Fatma KURTTEKİN | 781–795 |
| The Relation Between Theology Students’ Attitude Towards Teaching Profession and The Occupational Anxiety Levels | İrfan ERDOĞAN | 797–818 |
| Leadership Competencies of the Imam Hatip School Administrators | Şefika Şule ERÇETİN, Şuay Nilhan AÇIKALIN, Zeynep OLGUN | 819–841 |
| Religious Education of Children Staying in Child/Love Houses According to Religious Officials: The Case of Sivas Province | Rukiye GÖGEN | 843–873 |