Dergiler / ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, sağlık bilimleri konusunda araştırma bulguları, uygulama, deneyim ve bilgi alışverişi sağlamak, güncel gelişmeleri aktarmak, özgün çalışmaların bilim dünyasına paylaşılmasını sağlamak, aynı zamanda olumlu ve olumsuz yönleriyle bu gelişmelerin tartışılabilmesi için uluslararası bir platform sağlamayı amaçlar. ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, açık erişimli, multidisipliner, çift kör hakem politikası uygulayan ve yılda 2 sayı olarak, Haziran ve Aralık aylarında yayımlanan bilimsel bir dergidir. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin yayım organıdır. Dergiye yayımlanması için gönderilen bilimsel makaleler Türkçe ya da İngilizce olmalıdır. ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Etik kurallara uyumlu olarak hazırlanmış deneysel ve prospektif/retrospektif klinik çalışmalar, özgün araştırma, derleme, olgu sunumu ve editöre mektup türündeki makaleleri yayımlamaktadır. Dergiye kabul edilecek yazılar klinik ve temel tıp bilimleri, hemşirelik, beslenme, diş hekimliği, ebelik, fizyoterapi, sağlık eğitimi, sağlık yönetimi, spor sağlığı gibi sağlık ile ilgili çeşitli bilim alanlarını kapsamaktadır. Dergiye makale göndermek isteyen yazarların, öncelikle Yazarlara Bilgi metnini incelemesi önerilmektedir. ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi © İletişim
2022 · Cilt: 9 - Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| KAYSERİ İLİ SERBEST ECZACILARINDA SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI | Şeyma KARAGÖZ, Fevziye ÇETİNKAYA | 1–8 |
| AROMATERAPİ UYGULAMALARINDA KULLANILAN BAŞLICA UÇUCU YAĞLARIN TERAPÖTİK ETKİLERİ VE KAYSERİ İLİNDE YAŞAYAN İNSANLARIN AROMATERAPİ FARKINDALIĞI ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALAR | Betül KIŞ, Dilşad ONBAŞLI | 9–18 |
| COVID-19 PANDEMİSİNİN DUYGUSAL EMEK, SOSYAL DESTEK VE TÜKENMİŞLİK AÇISINDAN HEMŞİRELER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ | Hatice PENEKLİ | 20–27 |
| Palyatif Bakımda Ağrı Yönetimi | Aynur ATAMAN KUFACI, Nuran MUMCU | 28–36 |
| Yeme Bozukluklarının Kanser Oluşumundaki Rolü | Betül SUKAN, Gamze AKBULUT | 37–45 |
| Hemşirelik Eğitiminde Yaşam Boyu Öğrenme Teori ve Modelleri | Elif KOCAAĞALAR AKİNCE, Nilay ÖZKÜTÜK, Fatma ORGUN | 46–53 |
| Hemşirelik Lisans Öğrencisi Olarak TÜBİTAK Projesinde Bursiyer Olmak: Anlatı Sentezi | Şevval YİĞİT, Büşra SOYTAM, Özlem KAPLAN, Mürüvvet BAŞER | 54–59 |