Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Serkan SAY · Not stated

Dergimiz Aralık 2023 sayısından itibaren İngilizce ya da İngilizce-Türkçe (birlikte) dillerde yayın kabul edecektir. “Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi - JENA ” 2018 yılında yayın hayatına başlayan hakemli ve bilimsel uluslararası bir dergidir. Yayın dili İngilizcedir. Dergiye kabul edilen çalışmalar online olarak yayınlanmaktadır. Eğitim alanında yapılan özgün nitelikteki çalışmaları yayınlayarak eğitim-öğretim süresince, öğretmen yetiştirme alanında mevcut durumları ortaya koyma, sorunlara dikkat çekme ve çözüm önerileri getirme vb. katkılar sağlamayı amaçlamaktadır. Dergimizde ORCID ID numarası zorunludur. ORCID iD numaranızı https://orcid.org/register adresinden alabilirsiniz "Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari-AynıLisanslaPaylaş 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

Journal website

2023 · Cilt: 6 Sayı: 1

Article	Author	Pages
Instructors' Opinions on the Use of Music in Lessons in Teaching Turkish as a Foreign Language	Nagihan ERGUN, Mehmet CANBULAT	1–15
Investigation of Predictive Effects of Preschool Teacher Candidates’ Reasons for Preferring the Teaching Profession on Their Expectations for the Future	Hülya GÜLAY OGELMAN, Betül SARI, Dervişe AMCA TOKLU, Leyla FETİHİ	16–32
LIFE AND ART NOTEBOOKS IN ART EDUCATION	Bahar BİLİCİ ÖZTÜRK	33–43
Examination of Secondary Students' Ethical Opinions on Biotechnology and Biosafety	Aysun GÖCÜK, Fatma ŞAHİN	44–68
A Review and Comparison of Childhood Acquired Development and Piaget's and Vygotsky's Theories of Cognitive Development	Musa EROĞLU	69–77
The Effect of Creative Drama Applications on Achievement at Elementary School Level: A Meta-Analysis Study	Muhammet YILMAZ, Reyhan YÜKSEL, Murat KURT, Mehmet TOY	78–95
OPINIONS OF CLASSROOM TEACHERS ABOUT EDUCATIONAL COMICS	Dila LEYLAK, Serkan SAY	96–127
Opinions of Teachers Working in Private Education Institutions and Paid Teachers in Public Schools About the Problems They Encounter: Twitter Analysis	Gökhan CANTÜRK	128–149
Secondary School Turkish Textbooks in Terms of Text Types	Çilem TARAKCI, Nuray KAYADİBİ	150–166
Classroom Teachers' Evaluations On The Educational Process Of Migrant Students And The Contributıions Of Migrant/Voluntary Educators	Mehmet GÜNGÖR, Çiğdem BAKAR, Nihat ÇALIMLI	167–184
Determining the Metaphoric Perceptions of Classroom Teachers about Playing	Serkan AYTEKİN	185–197

Loading journals

Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

2023 · Cilt: 6 Sayı: 1