Journals / EDUCATIONE
EDUCATIONE
EDUCATIONE
EDUCATIONE Dergisi ; öğrenme, öğretme, eğitim ve öğretmen yetiştirme ile ilgili güncel ve özgün çalışmaların yayımlandığı uluslararası hakemli bir dergidir . Türkçe ve İngilizce bilimsel çalışmaların kabul edildiği dergi, Bahar ve Güz olmak üzere yılda iki kez yayımlanmaktadır. EDUCATIONE Dergisi, açık erişim politikası izlemekte ve elektronik olarak yayımlanmaktadır . Dergiye gönderilen çalışmalardan başvuru, değerlendirme ve yayınlanma aşamalarında herhangi bir ücret talep edilmemektedir . DİZİNLEME&TARANILAN İNDEKSLER
2019 · Cilt: 2 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Prediction of the Happiness of Children between Ages 9-12 by Friendship | Nilgün ÖZTÜRK | 1–18 |
| The Effect of In-Service Training Program Given by Distance Learning on Teachers' Computer Self-Efficacy Beliefs and Attitudes toward Computer | Oğuzhan TEKİN, Kevser ÖZAYDINLIK | 19–35 |
| The Effect of Blended Learning Environments on Academic Achievement, Motivation and Students’ Opinion | Melike GÜRDOĞAN, Hüseyin BAĞ | 36–61 |
| The Need for Acquisition of Critical Thinking Skills in Teacher Education Programs | İpek ÖNAL, Yavuz ERİŞEN | 62–78 |
| The Analysis of the Perception of Primary and Secondary School Students’ Regarding the Concept of Peace via Metaphors | Dilek ÇAPAR | 79–91 |
| Disciplinary Strategies of Teachers Working in Secondary Education Institutions | Gülcan KORKUT, Süleyman KARATAŞ | 92–105 |