Dergiler / Dilbilim

İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi’nin yayını olan Dilbilim Dergisi, açık erişimli, hakemli, yılda iki kere Nisan ve Ekim aylarında yayınlanan, çok dilli bilimsel bir dergidir . 1976 yılında kurulmuştur. Dilbilim Dergisi, esas olarak sosyal bilimler ve beşeri bilimler alanlarında dilbilim ile ilgili konuların incelendiği, araştırıldığı bir platform sağlar. Derginin amacı dilbilim konusunda kaliteli makaleler yayınlayarak alana ilişkin bilgiye katkıda bulunmaktır. Derginin hedef kitlesini akademisyenler, araştırmacılar, profesyoneller, öğrenciler ve ilgili mesleki, akademik kurum ve kuruluşlar oluşturur. Dilbilim Dergisi’nin kapsamı dilbilim, göstergebilim, edebiyat, çeviri çalışmaları ve öğrenme bilimleri ve ilgili alanlardan oluşur. Dergi, Türkçe, Fransızca ve İngilizce araştırma, derleme, kısa bildiri makaleleri yayınlar.

1990 · Sayı: 9

MakaleYazarSayfa
André Martinet et la linguistique fonctionnelleBerke VARDAR1–6
Über Die Syntax einiger Verben im Deutschen und im Türkischen -mit didaktischen HinweisenFatma ERKMAN AKERSON, Şeyda ÖZİL1–1
Söz-eylem kuramıVeysel KILIÇ1–1
Approche transphrastique dans la didactique du français langue étrangèreEmel ERGUN1–1
T. Debaty Luca, Théorie fonctionnelle de la suffixationNecmettin SEVİL1–1
K. Hamburger, Logique des genres littérairesSüheyla BAYRAV1–1
U. Engel, Deutsche GrammatikŞeyda ÖZİL1–1
N. Everaert-Desmedt, Sémiotique du récitNedret ÖZTOKAT1–1
Ö. Demircan, Dünden Bugüne Türkiye'de Yabancı DilN.p. AKIN1–1
Entretien avec André MartinetBerke VARDAR7–16
Le projet sémiotique ou la narrativité généraliséeTahsin YÜCEL17–24
Eleştiride yöntem arayışlarıSüheyla BAYRAV25–42
Esquisse du système verbal françaisFernand BENTOLİLA43–50
Sémantique et figures poétiquesNuran KUTLU51–60
Türkçe ikilemenin özüne doğruÖmer DEMİRCAN61–92
Text-Act TheoryVeysel KILIÇ93–102
La question du langage chez Platon: une piste pour linguistes et poètesNatalie DEPRAZ103–116
La pieuvre des "travailleurs de la mer"Pierre ROUX117–128
Überlegungen zum Fach "Landeskunde" in der Deutchlehrer-Ausbildung an auslandischen HochschulenGerhard NEUNER129–138
Fremdsprachenunterricht als VerstehsunterrichtHans HUNFELD139–150
Néologie et synthématiqueNecmettin SEVİL151–154
Anlam çözümlemesi: Temel Fransızca'da "Duygu" Sözlüksel AlanıErdim ÖZTOKAT155–176
Almanca öğretiminde alıştırma biçimleri ve yeni yönelişlerNilüfer TAPAN177–184
Almanca öğretiminde amaçTülin POLAT185–192
Dilbilim kuramları ve yabancı dil öğretimiOsman SENEMOĞLU193–222