Dergiler / Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (ÇAKÜ SBED, ISSN: 1309-3738, e-ISSN: 2791-9374), yılda iki defa (Nisan ve Kasım) yayınlanmakta olan hakemli bir dergidir. Dergide yayınlanmak üzere gönderilen makaleler, en az iki bağımsız hakem tarafından çift körleme ile değerlendirilmektedir. Dergide, sosyal bilimler disiplininde (Bilgi ve Belge Yönetimi, Coğrafya, Edebiyat, Eğitim, Felsefe, İktisat, İlahiyat, İletişim, İşletme, Siyaset Bilimi, Sosyoloji, Tarih, vb.) olmak koşuluyla, Türkçe ve İngilizce dillerinde kuramsal ve/veya analitik bilimsel özgün çalışmalar yayımlanmaktadır. Yayımlanma talebiyle başvurulan her çalışma için benzerlik oranı raporu zorunludur. (Benzerlik oranı %12'yi aşan makaleler değerlendirmeye alınmaz). Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü çalışmalar için etik kurul izni gereklidir. Dergiye gönderilen çalışma sayısının fazlalığı, alan editör(ler)inden geç dönüş olması, değerlendirmek üzere atanan hakemlerden dönüş alınamaması gibi nedenlerle çalışmaların değerlendirilme sürelerinde gecikmeler yaşanabilmektedir.

2013 · Cilt: 4 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Konaklama İşletmelerinin Tutundurma Karması Profilleri: Kayseri’de Bir UygulamaErşan YILDIZ,Burhan SEVİM,Birol AKGÜL1–22
Azerbaycan Dış Politikasını Belirleyen Öğeler ve Denge Politikasına YansımalarıReha YILMAZ,Fatih Mehmet SAYIN23–42
Kırmızı Et Tüketimi Üzerine Bir Araştırma: Kocaeli İli Kentsel Alan ÖrneğiYaşar AKÇAY,Öznur VATANSEVER43–60
Edward Denison Ross Bibliyografyası (Hayatı ve Eserleri)Mehmet Turgut BERBERCAN61–76
Kredi Kartı Seçimine Yönelik Bir Karar Modeli ve Uygulama: Analitik Hiyerarşi Prosesi(AHP)-ELECTREYöntemiKenan ORÇANLI,Abdulkadir ÖZDEMİR77–106
İşitme Engelli Bireyler İçin Mesleki Eğitim Programlarının Düzenlenmesine Yönelik ÖnerilerZehranur KAYA,Ümit GİRGİN,Yıldız UZUNER107–128
Temel Yetkinlik Açığının Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma (Şirketler Grubu Örneği)Ömer Faruk ÜNAL129–146
9. Sınıf Öğrencilerinin Biyoloji Dersinde Verilen Ev Ödevlerine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesiAlptürk AKÇÖLTEKİN,Salih DOĞAN147–158
6-8. Sınıftaki Öğrencilerin Okumaya İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesiEnder DURUALP,Enver DURUALP,Pınar ÇİÇEKOĞLU159–174
Üniversitelerdeki Çalgı Yapım Eğitimi ve Geleneksel Usta-Çırak İlişkisiAli Maruf ALASKAN175–180
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Taşlıçiftlik Yerleşkesindeki Öğrencilerin Kredi Kartı Kullanımı Üzerine Bir AraştırmaBilge GÖZENER,Murat SAYILI181–198
“Frankenstein ya da Modern Prometheus” Romanının Sinemaya UyarlanmasıEbru KARADOĞAN İSMAYILOV,Gözde SUNAL199–222
Öğretmen Adaylarının KPSS ve Alan Sınavına İlişkin GörüşleriEmrullah ERDEM,Yasin SOYLU223–236
İlköğretim Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programında Medya Okuryazarlığı EğitimiAdnan ALTUN,Ebubekir ÇAKMAK237–254
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin GörüşleriMehmet UYGUN,Mehmet KATRANCI255–270
Hindistan’da TürklükMüslüman Türk İmparatorları Zahirü’d-Din Muhammed Babür Şah GaziOktay KAAN,Bilal KOÇ271–282
Amerikan Militarizmi: Askeri Yapı, Bloklar, Üsler ve Saldırganlık ÖrnekleriShatlyk AMANOV283–290