Journals / Bilgi Yönetimi
Bilgi Yönetimi
Bilgi Yönetimi (BY) Dergisi, Ankara Üniversitesi Bilgi Yönetim Sistemleri Belgelendirme ve Bilgi Güvenliği Merkezi (BİL-BEM)’nin yayın organıdır. Yılda iki sayı ve elektronik olarak yayımlanmaktadır. Açık erişim yaklaşımını benimsemektedir. Disiplinlerarası yaklaşım ile bilgi yönetimi, belge yönetimi, arşiv yönetimi ve bilişim sistemleri alanında Türkçe ve İngilizce özgün bilimsel araştırma makaleleri (hakemli) ile uygulama deneyimleri, inceleme yazıları, görüşler, tanıtım yazıları, çeviri yazılar, haberler, mesleki toplantı duyuruları yayımlanmaktadır. Makale, yazı vb. için herhangi bir işlem ücreti talep edilmemektedir. 'TÜBİTAK/ ULAKBİM TR Dizin Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı' nda indekslenmektedir. BY Dergisi'ne gönderilen makaleler ve yazılar Editör Kurulu ve Hakem Kurulu incelemesinden geçer. Editöryal incelemeden geçen araştırma makaleleri, Hakem Kurulu tarafından çifte körleme yöntemiyle bilimsel olarak değerlendirilir. Makalelerde ve yazılarda yer alan fikir, görüş, düşünce, öneri vb. yazar/ları sorumludur. Yazılardaki görüşler BY Dergisi'nin görüşü olarak değerelendirilemez.
2019 · Cilt: 2 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Interoperability Requirements of Information Management Systems and Electronic Records Management Systems Interoperability Maturity Model | Fahrettin ÖZDEMİRCİ, Sefer YAZICI | 84–104 |
| Information Security and The Concept of “Adapted Truth” In The Process From Digital Confederalism to Technological Singularity: A Theoretical Study | Cevdet ÖZMEN | 105–115 |
| A Study on Automatic Assignment of Standard Classification Numbers to e-Records with the Machine Learning Approach | Kasım BİNİCİ | 116–126 |
| Personalized Healthcare and Personal Health Record Systems | Banu Fulya YILDIRIM | 127–135 |
| Levels of Electronic Signature | Tuğba ÖZCAN, Vural ÇELİK, Merve Melis ŞİMŞEK, Tamer ERGUN | 136–144 |
| External Structure Criteria of Pre-school Children's Books in Bartın Public Library: Evaluation According to Spelling, Language, Form and Content Characteristics |