Dergiler / Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi

Türkiye Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği'nin 1990-1998 yılları arasında SPOR VE BİLİM adıyla çıkardığı dergimiz, yayın hayatına Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi (BESAD) (ISSN 2602-3644) olarak kaldığı yerden devam etmektedir. Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi (BESAD), Türkiye Beden Eğitimi Öğretmenleri Derneği tarafından yayınlanan, uluslararası, çift körleme hakem tarafından değerlendirilen açık erişimli bir dergidir. Beden eğitimi ve spor alanında özgün araştırma, inceleme ve derleme çalışmalarını içeren makaleler 6 ayda bir, Mart ve Eylül aylarında yayınlanır. Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi (BESAD); * Gönderilen ve yayınlanacak makalelerden hiçbir ücret talep etmez . * Sadece bilimsel etik kurul izni alınmış araştırmalar yayınlanır. * Dergi sistemine yüklenecek makaleler üzerinde yazar adı bulunmamalıdır . * Hakem değerlendirme süreci için tıklayınız . * Makale telif hakkı devri formu için tıklayınız. * Gönderilecek makaleler dergimizin Etik Kurallar ve İntihal ilkelerine uygun olmalıdır. !!!! LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ: Yayınlanmasına karar verilen makalelere DOI numarası ataması yapılmaktadır. !!!! LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ: Yayınlanmasına karar verilen makalelere tüm yazarların ORCID numaralarının eklenmesi zorunludur.

2021 · Cilt: 13 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Beden Eğitimi ve Spor Dersi Sınav Kaygısı Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği / Turkish Validity and Reliability of Physical Education and Sport Course Exam Anxiety ScaleErhan DEVRİLMEZ, Dilem ÇİY, Mert BİLGİÇ, Fatih DERVENT1–13
Spor Yapan Ortaöğretim Öğrencilerinin Biliş Üstü Beceri Düzeylerinin İncelenmesi: Isparta Örneği / Investigation of Metacognition Skill Levels of Secondary School Students who Participate in Sports: The Case of IspartaMahmut ULUKAN, Yunus ŞAHİNLER14–28
Ortaokul Öğrencilerinin Benlik Saygısı Düzeylerinin İncelenmesi: Cinsiyet, Sınıf ve Okul Takımında Yer Alma Değişkenlerinin Etkisi / Investigation of Secondary School Students’ Self-Esteem Level: Effects of Gender, Class and Participating School TeamAlparslan Aziz TUNÇ, Mustafa ÇABITÇI, Meltem DEVRİLMEZ, Selvi DEMİREL29–35
Illuminating the Voices of Sports Leaders in the COVID-19 Pandemic: A Conduit for Sports Development in the Sports Science School at UTech, Ja.Van Der ROWE36–48