| Eğitimde zihinsel bağımsızlık | Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ,,, | — |
| öğretmenlik mesleğinin gündemine ilişkin öğretmen görüşleri (bartın ili örneği) | Doç. Dr. Çetin SEMERCİ,Doç. Dr. Nuriye SEMERCİ,Arş. Gör. Ayşe ELİÜŞÜK, | — |
| Tdk imlâ/yazım kılavuzlarının kısaltmalar bölümleri üzerine bir değerlendirme | Yrd. Doç. Dr. Sedat BALYEMEZ,,, | — |
| The problems of the international students: comparison of turkey and belgium | Prof. Dr. Tuğba YANPAR YELKEN,Kerim ÜNAL,Mesut ÖZONUR, | — |
| öğretmenlerin çoklu zekâ alanları ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi | Yrd. Doç. Dr. Murat GENÇ,,, | — |
| Sunular yardımıyla öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirme | Yrd. Doç. Dr. Ayşe Derya IŞIK,,, | — |
| An analysis of pupil control ideology of primary teachers from different variables | Gökhan BAŞ,,, | — |
| Ortaokul 8. sınıf vatandaşlık ve demokrasi eğitimi öğretim programı ve ders kitaplarında insan hakları üzerine bir çözümleme | Yrd. Doç. Dr. Fatma ÜNAL,,, | — |
| Activity plans based on 7e model of constructivist approach on the subjects of “matter and heat” in science and technology course | Assoc. Prof. Dr. Ali Günay BALIM,Assist. Prof. Dr. Suat TÜRKOĞUZ,Dr. Güliz AYDIN, | — |
| Din kültürü ve ahlak bilgisi ders kitaplarında tasavvuf öğretimi | Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir ÇEKİN,,, | — |
| öğretmenlerin mesleki tükenmişliklerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi | Arş. Gör. Suat POLAT,Arş. Gör. Mustafa ERCENGİZ,Yrd. Doç. Dr. Hayati TETİK, | — |
| Ilköğretim öğretmenlerinin tamamlayıcı ölçme değerlendirme teknikleri hakkında görüşleri | Mustafa FİDAN,İsmail Mustafa SAK,, | — |
| Derslerde istasyon tekniği uygulamasının yansıtıcı sorgulaması | Veli BATDI,Doç. Dr. Çetin SEMERCİ,, | — |
| Sanal ortamda vatandaşlık | Yrd. Doç. Dr. Cengiz ÖZMEN,Yrd. Doç. Dr. Harun ER,, | — |
| Konuşma dili ve yazı dili etkileşimi |