Dergiler / Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi

ANADOLU EĞİTİM LİDERLİĞİ VE ÖĞRETİM DERGİSİ Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisinde öncelikle eğitim yönetimi, liderliği ve denetimi olmak üzere eğitim bilimleri ve öğretim alanında araştırma, inceleme ve uygulama niteliğindeki çalışmalar yayınlanabilir. Yayınlanmak üzere dergiye gönderilen makaleler daha önce herhangi bir yerde yayınlanmamış ve yayınlanmak üzere değerlendirilmeye alınmamış olmalıdır. Dergide yayınlanacak çalışmaların APA (American Psychological Association) yazım kılavuzuna uygun olması gerekmektedir. Derginin yazı dili İngilizce ve Türkçedir. Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi eğitim alanına katkıda bulunmayı amaçlayan özgün araştırma makalelerini, deneme/derlemeleri ve çevirileri yayınlayan uluslararası hakemli bir e-dergidir. Dergi haziran ve aralık olmak üzere yılda en az iki defa on line olarak yayınlanır. Öncelikli olarak eğitim bilimleri, eğitim yönetimi, liderliği ve denetimi alanında bilimsel çalışmaları yayınlamayı benimsemekle birlikte öğretmen yetiştiren alanlar ve öğretimle ilgili makaleler de kabul edilmektedir. Dergimiz birçok ulusal ve uluslararası indeksler tarafından taranmaktadır, beş yıldan fazla süredir yayındadır ve akademik teşvik kapsamında değerlendirilmektedir. Siz değerli bilim insanlarının nitelikli çalışmalarını yayınlamaktan mutluluk duyarız. ISSN:2148-2667

2022 · Cilt: 10 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
OKUL YÖNETİMİNDE KAYIRMACILIK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMENLERİN İŞE YABANCILAŞMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİİbrahim GİDER, Veysel OKÇU48–70
KAMU LİDERLİĞİ İLE KAMU HİZMET MOTİVASYONU İLİŞKİSİNDE MESLEKİ BAĞLILIĞIN ARACI ROLÜAhmet SAYLIK, Selçuk DEMİR, Serdar HAZAR71–88
İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİ ALANINDAKİ ARAŞTIRMALARA YÖNELİK METAFORİK ALGILARINuray KISA89–101
TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM OKULLARINDA DERS DENETİMİ VE ÖĞRETMEN PERFORMANSINaciye YAĞMUR, Engin ASLANARGUN102–114
Özel Eğitim Kurumu Yönetici ve Öğretmenlerinin Örgütsel Adalet Algıları ile İş Doyumu Arasındaki İlişkide İş Motivasyonunun Aracılık Rolüİsmail YILDIZ, Fuad BAKİOĞLU115–132
Örgütsel Dayanıklılık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıAdem YURDUNKULU, Çetin TERZİ133–150
Okul Yöneticiliğinin Profesyonel Bir Kariyer Alanı Olmasına Yönelik Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin İncelenmesiGökay ATILGAN, Yusuf Oktay ATILGAN, Muhammed GÖKÇE, İbrahim KARAYİĞİT, Veli BABAOĞLAN151–170