Dergiler / Alanyazın
Duyuru: Makale göndermek için son tarih: 30 Mart 2024 Yayın tarihi: 5(1) Mayıs 2024 Dikkat: ALANYAZIN’da araştırma makaleleri (nitel, nicel, karma veya deneysel) yayımlanmamaktadır. Örnek makale şablonu için tıklayınız.. Dergimiz; Asos Index, I2OR, COSMOS IF, Index Copernicus, Google Scholar, Idealonline, Eurasian Scientific Journal Index (ESJI), DRJI, CiteFactor, ResearchBib, Worldcat, Rootindexing ve EuroPub indeksleri tarafından taranmaktadır. ALANYAZIN’da yayınlanan makale türleri: Derleme ve tarama makaleleri Meta analiz ve meta sentez makaleleri Kitap, tez, rapor, araştırma değerlendirmeleri Bilimsel etkinlik ve olay değerlendirmeleri Kişi veya kurum monografileri Editöre mektup Teknik not
2023 · Cilt: 4 Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Culturally Responsive Teaching & Constructivist Learning Practices: a Post-Secondary Literacy Program’s Response to COVID-19 | Eric JUNCO, Rebecca VAUGHN, Gunel KARİMOVA, Michele DUFFY | 83–92 |
| DİL ÖĞRENMEDE MATTHEW ETKİSİ | Murat DEMİREKİN | 83–92 |
| Türk Eğitim Felsefesi Literatürü Üzerine Bibliyografik Bir İnceleme | Hatice FAKİOĞLU BAĞCI | 105–158 |
| ÖĞRETMENLERİN SORGULAMA BECERİLERİ İLE İLGİLİ YAPILAN TEZLERİN İNCELENMESİ | Biken TAŞ, Kamil Arif KIRKIÇ | 159–171 |
| EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDE GÜNCEL UYGULAMALARIN İNCELENMESİ | İsmail TONBULOĞLU | 173–186 |
| EĞİTİMDE KAPSAYICI LİDERLİK | Necibe Damla ÖZDEMİR, İbrahim UMUT, İbrahim Talha ÖZDEMİR | 187–196 |