Dergiler / Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi
Ocak 2024 Sayısı için makale kabulü başlamıştır. 03 aralık 2023 tarihine kadar makale kabul edilecektir. Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi, müzik bilimleri alanında ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel niteliklere sahip çalışmaları yayınlayarak, müzik bilimine, bilgi ve birikimine katkıda bulunmayı amaç edinmiştir. Genelde araştırma yöntem ve teknikleri birçok bilim dalında kullanılmakla birlikte; müzik alanı kendine özgü araştırma yöntem ve tekniklerini geliştirmekte, bu alana özgü çalışmalar farklı bir anlayışla ele alınmayı gerektirmektedir. Akademik Müzik Araştırmaları Dergisine gönderilecek yazılarda bu hususlara dikkat edilir. Dergimiz batı müziği, sahne sanatları, Türk sanat müziği, müzik eğitimi, müzikoloji ve müzik ile bağlantılı multidisipliner çalışmalara yer vermektedir. Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi; müzik bilimine yönelik; araştırma ve incelemeleri içeren yeni ve özgün bilimsel yazıları yayınlayan, ayrıca; müzik bilimi ile ilgili, eğitim, sosyoloji, psikoloji, tarih, sanat vb alanlardaki bilimsel çalışmalara yer veren ulusal hakemli bir dergidir.
2022 · Cilt: VIII - Sayı: 16
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Paris Konservatuvarı ve Arp Bölümü: Eğitimde Yapısal Bir Örnek | Lilian Maria TONELLA TÜZÜN, Gözde Ece YAVAŞ | 172–196 |
| GÜLİZAR VE GERDANİYE MAKAMLARININ İNCELENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI | Ozan TUĞRUL | 197–218 |
| ALGISAL BOYUT BAĞLAMINDA MÜZİK DİNLEME BİÇİMLERİ VE MODELLEMELERİ | Alper MAT | 219–233 |
| MÜZİK DİNLEMEYE SOSYOLOJİK YAKLAŞIM; DENORA VE “GÜNDELİK YAŞAMDA MÜZİK” | Bekir Bora KUMPASOĞLU | 234–244 |
| KEMANDA TÜRK MÜZİĞİ MATERYALLERİ KULLANILARAK HAZIRLANMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ANALİZİ | Hüseyin PARPUCU | 245–270 |
| GELENEKSEL TÜRK MÜZİĞİ'NDE PİYANO KULLANIMI | Kamil Tahsin SÖKMEN | 271–287 |
| BAŞLANGIÇ PİYANO EĞİTİMİNDE ÖĞRETİLEN TEKNİK KAZANIMLAR AÇISINDAN C. CZERNY OP.823 (Le Petit Pianiste) KİTABININ DEĞERLENDİRİLMESİ | Barış TOPTAŞ | 288–313 |
| BAĞLAMA ÖĞRETİM METOTLARINDAKİ TERMİNOLOJİ FARKLILIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ | Emirhan GÜLER, Salih AKKAŞ | 314–336 |