Öğrenciler örgütsel işleyiş, semboller boyutlarında olumlu algılamalara sahip iken, güç mesafesi ve iletişim boyutlarında olumsuz algılamalara sahiptir.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Üniversiteler biçimsel eğitim sürecinin son basamağını oluşturan kurumlar olarak, eğitim ve öğretim sürecinde önemli bir yere sahiptir.
📊
Key Findings & Data:Çalışmanın amacı eğitim örgütlerinde varsayımlar, inançlar, değerler, normlar, semboller ve uygulamalardan oluşan örgüt kültürünün önemini vurgulamak ve bir akademik örgütle alt kültür grubu olan öğrencilerin örgütsel yaşama yönelik algılamalarını belirlemektir.
💡
Conclusion & Impact:Öğrenciler örgütsel işleyiş, semboller boyutlarında olumlu algılamalara sahip iken, güç mesafesi ve iletişim boyutlarında olumsuz algılamalara sahiptir.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Örgüt Kültürü · öğrenci kültürü · öğrenci algılamaları
Özet
Üniversiteler biçimsel eğitim sürecinin son basamağını oluşturan kurumlar olarak, eğitim ve öğretim sürecinde önemli bir yere sahiptir. Çalışmanın amacı eğitim örgütlerinde varsayımlar, inançlar, değerler, normlar, semboller ve uygulamalardan oluşan örgüt kültürünün önemini vurgulamak ve bir akademik örgütle alt kültür grubu olan öğrencilerin örgütsel yaşama yönelik algılamalarını belirlemektir. Genel olarak K.T.Ü Orman Fakültesi bünyesinde yer alan Orman Mühendisliği, Orman Endüstri Mühendisliği, ve Peyzaj Mimarlığı öğrencilerinin algılamalarında farklılıklar bulunmuştur. Öğrenciler örgütsel işleyiş, semboller boyutlarında olumlu algılamalara sahip iken, güç mesafesi ve iletişim boyutlarında olumsuz algılamalara sahiptir.
AKYÜZ, İ., ÜÇÜNCÜ, K., AKYÜZ, K. C. (2006). EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. Forestist, Cilt: 56 Sayı: 2, 171–186. https://ajindex.com/articles/990550
Örgüt Kültürü ve Süreci, Kahramanmaraş Sütçüimam Üniversitesi, Afşin Meslek Yüksekokulu İşletme Programı.URL. AYYILDIZ, H. TOKSOY, D. 2002: Üniversite Öğrencilerinin Sosyal-Kültürel Özellikleri ve Gelir-Harcama Yapısı: Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi Örneği, Pazarlama Dünyası Dergisi. Sayı: 2002-06, 50-57.
İstanbuL. BAKAN İ., BÜYÜKBEŞE T., BEDESTENCi H,Ç., 2004: Örgüt Kültürü. Teorik ve Ampirik Yaklaşım, i. Baskı.
Aktüel Yayınları.
İstanbuL. ÇALlK, T. Öğrenen Örgütler Olarak Eğitim Kurumları, URLl.http://www.paffactory.com. Gazi Üniversitesi,Gazi Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Dergisi. 115-130.(16.01.2005) ÇULPHAN. R., 1976: çevresel Etkenler ve Örgütsel Değişim, Amme İdaresi Dergisi, Cilt: 9, Sayı. 4. Ankara. ERDEM F., İŞBAŞI, J,Ö.,2001: Eğitim Kurumlarında Örgüt Kültürü ve Öğrenci Alt Kültürünün Algılamaları, Akdeniz Üniversitesi İ.İ.B.F Dergisi, (1),33-57,
Antalya. FINDIKÇı, İ. 1996: Öğreten Okuldan Öğrenen Okula. Yeni Türkiye, Sayı.", Yeni Türkiye, Eğitim Özel Sayısı. LEİFESTE. K. 1999: A Study of the Process of Importing a Culture of Success, Texas Technology University, Digital Dessertations, Pub.no: AAT 995435. MORAN, E,T., YOKWEIN, J.F., 1992: The Culturel Approach to the Formation of Organization al Clirnate Humman Relations. Yol: 45, No: i. MOREY, N., LUTHANS F.1985: Refinin the Displacement of Culture and the use Scenes and Themes in Organizational Studiesi Academy of Management Rewiew, 10,(2). ORGAN, D,W., CLA Y, H. 1982: Organizational Behavior Business Publication. Ine, Texas. RUİ, Y., i997: College Student Culture in Contemporary China: An Analysis International Education, 26. SCHEIN, H.E., 1976:
Örgütsel Psikoloji, İ.T.İ.A Yayınları, No: 167, Eskişehir. SERİN, H., AKYÜZ, i. CINDlK, H., AKYÜZ, x.c., 2002: İçel İli Küçük ve Orta Ölçekli Orman Ürünleri Sanayi İşletmelerinin Yapısı. Sorunları ve Çözüm Önerileri, Gazi Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, Cilt:2, No:i ISSN 1303-2399, Kastamonu. SERİN H.2004: Organize Sanayi Bölgelerindeki Mobilya Sanayi İşletmelerinde Toplam Kalite Yönetimi, K.T.Ü Fen Bilimleri, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Trabzon. ŞİŞMAN M., Örgüt Kültürü., 1999:
Anadolu Üniversitesi Yayınları, No:32., Eskişehir. TOKSOY, D., AYYILDlZ H. ÖZDEN, S., 2001: Türkiye'de Bazı Orman Mühendisliği Öğrencilerinin Sosyo-Ekonomik Özellikleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz. İstanbul Orman Fakültesi Dergisi, Seri B, Cilt.Sl, Sayı.Z, 53-67, İstanbuL. URL 2. http://www.ktu.edu.tr/ogrenciisleri.co