SavedAdd your journal

Journals / Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2016 / Cilt: 16 - Sayı: 2

Çalışanların İletişim Kaygılarının Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma

Yrd. Doç. Dr. Altan AYAN
Prof. Dr. Agâh Sinan ÜNSAR
Kadir GÜLBAHAR
Pages
119–130
Publication Date
2016-08-12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç olarak kadınların grup içinde konuşma kaygısının erkeklerden daha fazla olduğu ve anne eğitim durumu lise olanların toplum içinde konuşma kaygısını daha fazla yaşadığı gözlenmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Öz Çalışmada kamu sektörü çalışanlarının iletişim kaygılarının demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Bu kapsamda 202 kişiden veriler toplanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç olarak kadınların grup içinde konuşma kaygısının erkeklerden daha fazla olduğu ve anne eğitim durumu lise olanların toplum içinde konuşma kaygısını daha fazla yaşadığı gözlenmiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler İletişim · İletişim Kaygıları · Demografik Özellikler

Özet

Öz Çalışmada kamu sektörü çalışanlarının iletişim kaygılarının demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmaktadır. Araştırmanın örneklemi Edirne’deki kamu sektörü çalışanlarıdır. Araştırmanın evreni ise Marmara bölgesi genelindeki kamu çalışanlarıdır. Bu kapsamda 202 kişiden veriler toplanmıştır. Araştırmada McCroskey’in çalışmaları temelinde geliştirilen iletişim kaygılarının kişisel değerlendirmesi ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada çalışanların sosyo-demografik özelliklerine ilişkin frekans dağılımı, faktör analizi, güvenirlik testi, kolmogorov-smirnov normal dağılım testi, t-testi ve tek yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Sonuç olarak kadınların grup içinde konuşma kaygısının erkeklerden daha fazla olduğu ve anne eğitim durumu lise olanların toplum içinde konuşma kaygısını daha fazla yaşadığı gözlenmiştir.

🔖

Cite This Article

AYAN, Y. D. D. A., ÜNSAR, P. D. A. S., GÜLBAHAR, K. (2016). Çalışanların İletişim Kaygılarının Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 16 - Sayı: 2, 119–130. https://ajindex.com/articles/9281

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Alpar, R. (2011). Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler, 3. Baskı, Ankara:
  2. Detay Yayıncılık. Aytürk, N. (2010). Örgütsel ve Yönetsel Davranış: Örgütlerde İnsan İlişkileri ve Yönetsel Davranış Yöntemleri, Ankara:
  3. Detay Yayıncılık. Bakan, İ. & Büyükbeşe, T. (2004). Örgütsel iletişim ile iş tatmini unsurları arasındaki ilişkiler: akademik örgütler için bir alan araştırması, Akdeniz İ.İ.B.F. Dergisi, (7), 1-30.
  4. Can, H. (2005). Organizasyon ve Yönetim, (7.Baskı), Ankara:
  5. Siyasal Kitabevi.
  6. Çetinkaya, Ö. & Alparslan, A. M. (2011). Duygusal zekânın iletişim becerileri üzerine etkisi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16 (1), 363-377.
  7. Çetinkaya, Z. (2011). Türkçe Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi, Kastamonu Eğitim Dergisi, 19 (2), 567-576.
  8. Çevik, D. B. (2011). Müzik öğretmeni adaylarının iletişim becerileri, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (1), 1-13.
  9. Daft, R.L. & Marcic, D. (2006). Understanding Management, (Fifth Edition), Thomson South-Western, USA. Eroğluer, K. (2011). Örgütsel iletişim ile iş tatmini unsurları arasındaki ilişkiler: Kuramsal bir inceleme, Ege Akademik Bakış, 11 (1), 121-136.
  10. Erözkan, A. (2013). İletişim becerileri ve kişilerarası problem çözme becerilerinin sosyal yetkinliğe etkisi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 13(2), 731-745.
  11. George, J.M. & Jones, G.R. (2012). Understanding and Managing Organizational Behavior, (Sixth Edition), USA: Prentice Hall. Gökçe, D. & Baskan, G.A. (2012). Eğitim Denetçilerinin İletişim Becerileri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42, 200-211.
  12. Griffin, R.W. & Moorhead, G. (2014). Organizational Behavior: Managing People and Organizations, (11th Edition), USA: South-Western Cengage Learning. Guffey, M. E. (2007). Essentials of Business Communication, (Seventh Edition), USA: Thomson South- Western. Gürüz, D. & Gürel, E. (2009). Yönetim ve Organizasyon: Bireyden Örgüte, Fikirden Eyleme, (2. Baskı), Ankara:
  13. Nobel Yayın Dağıtım. Hargie, O. (2006). The Handbook of Communication Skills, (Third Edition), USA: Routledge. Harris, T. E. (2002). Applied Organizational Communication: Principles and Pragmatics for Future Practice, (Second Edition), USA: Lawrence Erlbaum Associates. Helms, M. M. (2006). Encyclopedia of Management, (5th Edition), USA: Thomson Gale. Krizan, A. C. B, Merrier, P., Logan, J. & Williams, K. (2008). Business Communication, (Seventh Edition),