Journals / Türk Kütüphaneciliği / 2008 / Cilt: 22 - Sayı: 2

Scientific ethics and plagiarism

Bilimsel etik ve intihal

Pages
187–204
Publication Date
2008-04-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Finally the importance of education and the role of librarians are underlined

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This article studies scholarly communication, ethics and unethical behaviors, especially plagiarism.
📊
Key Findings & Data:It defi nes genres of unethical behaviors, their reasons, infl uence of internet and ways of prevention.
💡
Conclusion & Impact:Finally the importance of education and the role of librarians are underlined
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Bilimsel etik · İntihal. · Scientifi c ethics

Abstract

This article studies scholarly communication, ethics and unethical behaviors, especially plagiarism. It defi nes genres of unethical behaviors, their reasons, infl uence of internet and ways of prevention. It introduces software programs for prevention of plagiarism. Finally the importance of education and the role of librarians are underlined

Özet

Bu makalede bilimsel iletişim ve etik konuları ele alınmakta ve bilimsel alanda görülen etik dışı davranışlar incelenmektedir. Özellikle intihal konusu üzerinde durularak, intihalin ne olduğu, türleri, yapılış nedenleri, internetin intihal üzerine etkisi ve önlenmesi konusunda yapılabilecekler irdelenmektedir. İntihalin önlenmesinde kullanılan yazılımlar tanıtılmaktadır. Sonuç olarak eğitimin önemi ve kütüphanecinin rolü üzerinde durulmaktadır.

🔖

Cite This Article

UÇAK, N. Ö., BİRİNCİ, H. G. (2008). Scientific ethics and plagiarism. Türk Kütüphaneciliği, Cilt: 22 - Sayı: 2, 187–204. https://ajindex.com/articles/89797

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (5)

  1. Akbulut, Y., Şendağ, S., Birinci, G., Kılıçer, K., Şahin, M.C., ve Odabaşı, H.F. (2007). Exploring te types and reasons of internet-trigged academic dihonesty among Turkish undergraduate students: development of internet-trigged academic dihonesty scale (ITADS). Computers and Education, 1-11. 1 Kasım 2007 tarihinde Science Direct veri tabanından erişildi. Al, U ve Coştur,R. (2007). Türk Psikoloji Dergisi'nin Bibliyometrik Profili. Türk Kütüphaneciliği, 21, (2), 142-163. 15 Kasım 2007 tarihinde http://www. kutuphaneci.org.tr/web/node.php?action=6&type=6&target=contentShow&i d=2143&node_id=412adresinden erişildi. Arda, B. (2001). Bilimsel bilgi üretiminde yayın etiği. 2001 Ulusal Tıbbi Etik Kongresi'nde sunulan bildiri. 1 Kasım 2007 tarihinde atlas.cc.itu.edu.tr/ ~goksel/dersler/etik/barda.pdfadresinden erişildi. Birinci, A. (2006). Tarihçilikte meslek ahlakı veya ahlaksızlığın tarihçiliği meselesi.Muhafazakâr Düşünce, 7, 77-108.
  2. Cemal, H. (2004, 11 Eylül)). İntihal. Milliyet. 15 Kasım 2007 tarihinde http:// www.milliyet.com.tr/2004/09/11/yazar/cemal.htmladresinden erişildi. DeVoss, D. ve Rosati, A. (2002).” It wasn't me, was it?” Plagiarism and the web. Computers and Composition, 2002, 19, 191-2003. 1 Kasım 2007 tarihinde Science Direct veri tabanından erişildi. Garfield, E. (1965). Can citation indexing be automated? in Statistical Association Methods for Mechanized Documentation, Symposium Proceedingspp. 189-192.
  3. Eds. Mary Elizabeth Stevens, Vincent E. Giuliano, Laurence B. Heilprin Washington: National Bureau of Standards. Nisan2007 tarihinde http://www.garfield.library.upenn.edu/essays/ V1p084y1962-73.pdf adresinden erişildi. Hinchliffe,L. (1998). Cut and paste plagiarism:preventing, detecting, and tracking online plagiarism. 5 Aralık 2000 tarihinde http://alexia.lis.uiuc.edu/ %7Ejanicke/plagiary.htmadresinden erişildi. Hamilton,D. (2003). Plagiarism: librarians help provide new solutions to an old problem. Searcher, 11 (4), 26-28. 1 Kasım 2007 tarihinde Wilson Select Plus veri tabanından erişildi. Kansu, E. (1994)
  4. Dünya'da ve Türkiye'de Bilim, Etik ve Üniversite içinde (s.71- ). TÜBA,Bilimsel Toplantı Serileri 1, Ankara:
  5. TÜBA. Kenny, D. (2006).Student plagiarism and professional practice. Nurse Education Today, 27, 14-18. 1 Kasım 2007 tarihinde Science Direct veri tabanından erişildi. Münir, M. (2007, 25 Ekim). Sekiz soru cevapla intihalin karnesi. Milliyet. 15 Kasım2007 tarihinde http://www.milliyet.com/2007/10/25/yazar/munir.html adresinden erişildi.