Journals / Türk Kütüphaneciliği / 2017 / Cilt: 31 - Sayı: 2

Our Associate Professor Canditates Who did not take Information and Records Management Education

Bilgi ve Belge Yönetimi Eğitimi Almayan Doçent Adaylarımız

Pages
271–273
Publication Date
2017-04-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Most importantly,inanenvironment272OkuyucuMektupları /Reader Letterswherethe qualitative value ofuniversities becomes unclear,thefield of Informationand RecordsManagementwillbe awayfrom this complexity for a while

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In recentyears, thenumberof peoplewho wantto becomeassociate professors inthe field of Information andRecords Managementhas increasedwithout attendinganystage suchasundergraduate, graduateandpostgraduate.Takingthetitle of associate professor, oneof themost important stages ofacademiclife,inanacademicdiscipline where thereis no education doesnotseemveryunderstandable.
📊
Key Findings & Data:Inthefieldof InformationandRecordsManagement, itwillbeimportantto makesomejointdecisionsinthis regard.Havingacommon attitudeinthis regardwill create somedrawbacks for tomorrow; at least I think that itwill be meaningful forthose whowillapply ascandidatesfor this position in thisfieldtoknowthecriteria.
💡
Conclusion & Impact:Most importantly,inanenvironment272OkuyucuMektupları /Reader Letterswherethe qualitative value ofuniversities becomes unclear,thefield of Informationand RecordsManagementwillbe awayfrom this complexity for a while
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Doçentlik · Bilgi ve Belge Yönetimi · alan dışı doçentlik başvuruları

Abstract

In recentyears, thenumberof peoplewho wantto becomeassociate professors inthe field of Information andRecords Managementhas increasedwithout attendinganystage suchasundergraduate, graduateandpostgraduate.Takingthetitle of associate professor, oneof themost important stages ofacademiclife,inanacademicdiscipline where thereis no education doesnotseemveryunderstandable. Inthefieldof InformationandRecordsManagement, itwillbeimportantto makesomejointdecisionsinthis regard.Havingacommon attitudeinthis regardwill create somedrawbacks for tomorrow; at least I think that itwill be meaningful forthose whowillapply ascandidatesfor this position in thisfieldtoknowthecriteria. Most importantly,inanenvironment272OkuyucuMektupları /Reader Letterswherethe qualitative value ofuniversities becomes unclear,thefield of Informationand RecordsManagementwillbe awayfrom this complexity for a while

Özet

Son yıllarda Bilgi ve Belge Yönetimi alanında lisans, yüksek lisans ve doktora gibi hiçbir aşamaya katılmadan bu alanda doçent olmak isteyenlerin sayısı artmış bulunmaktadır. Akademik yaşamın en önemli aşamalarından birisi olan doçentlik unvanını hiçbir eğitimi olmadığı akademik bir disiplinde almak çok anlaşılır görünmemektedir. Bilgi ve Belge Yönetimi alanında bu konuda bir takım ortak kararlar almak önemli olacaktır. Bu konuda ortak bir tutumun olmaması yarın için sakıncalar yaratabileceği gibi, en azından bu alana doçent adayı olarak başvuracak kişilerin ölçütleri bilmesi açısından anlamlı olacağı kanısındayım. En önemlisi de üniversitelerin niteliksel değerlerinin belirsizleştiği bir ortamda Bilgi ve Belge Yönetimi alanı bir süre daha bu karmaşadan uzak kalacaktır.

🔖

Cite This Article

KESEROĞLU, H. S. (2017). Our Associate Professor Canditates Who did not take Information and Records Management Education. Türk Kütüphaneciliği, Cilt: 31 - Sayı: 2, 271–273. https://ajindex.com/articles/89498

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...