Journals / Current Perspectives in Social Sciences / 2007 / Cilt: 9 Sayı: 1

BILDUNGSROMAN OLARAK F. S. FITZGERALD’IN THIS SIDE OF PARADISE ADLI ROMANI

Pages
65–79
Publication Date
2010-02-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Scott Fitzgerald’ın ilk romanı olan ve çoğunlukla tematik açıdan incelenen This Side of Paradise’ın Bildungsroman tekniği bakımından incelenmesidir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İlk defa Alman yazar Johann Wolfgang von Goethe tarafından 1794 yılında yazılan Wilhelm Meister’s Lehrjahre adlı romanla ortaya çıkan Bildungsroman türü, genç bir ‘erkek’ kahramanın ahlaki, psikolojik ve entelektüel gelişiminden ibarettir.
📊
Key Findings & Data:Geleneksel romandan keskin bir şekilde ayrılan Bildungsroman, ‘Çıraklık Modeli’ adı verilen bir model sayesinde henüz olgunlaşmamış kahramanının içsel gelişimini aşama aşama gözler önüne sermeyi amaçlar.
💡
Conclusion & Impact:Scott Fitzgerald’ın ilk romanı olan ve çoğunlukla tematik açıdan incelenen This Side of Paradise’ın Bildungsroman tekniği bakımından incelenmesidir.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Bildungsroman · F. S. Fitzgerald · This Side Of Paradise

Özet

İlk defa Alman yazar Johann Wolfgang von Goethe tarafından 1794 yılında yazılan Wilhelm Meister’s Lehrjahre adlı romanla ortaya çıkan Bildungsroman türü, genç bir ‘erkek’ kahramanın ahlaki, psikolojik ve entelektüel gelişiminden ibarettir. Geleneksel romandan keskin bir şekilde ayrılan Bildungsroman, ‘Çıraklık Modeli’ adı verilen bir model sayesinde henüz olgunlaşmamış kahramanının içsel gelişimini aşama aşama gözler önüne sermeyi amaçlar. Bu makaleyle amaçlanan, F. Scott Fitzgerald’ın ilk romanı olan ve çoğunlukla tematik açıdan incelenen This Side of Paradise’ın Bildungsroman tekniği bakımından incelenmesidir.

🔖

Cite This Article

TANRITANIR, B. C., ELEMAN, A. (2010). BILDUNGSROMAN OLARAK F. S. FITZGERALD’IN THIS SIDE OF PARADISE ADLI ROMANI. Current Perspectives in Social Sciences, Cilt: 9 Sayı: 1, 65–79. https://ajindex.com/articles/894773

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Arsdale, Nancy P. Van. “Princeton as Modern Hermeneutics: Rereading”. F. Scott Fitzgerald: New Perspectives, eds. Bryer Jackson, Margolies Alan, Prigozy Ruth. Georgia: University of Georgia Press, 2000.
  2. Barney, Richard A. Plots of Enlightenment: Education and the Novel in Eighteenth Century England. California: Stanford University Press, 1999.
  3. Bryer, Jackson The Fiction of F. Scott Fitzgerald: A Conference With Professor Jackson Bryer. 04 Ağus.2005.
  4. Buckley, Jerome Hamilton. Season of Youth: The Bildungsroman from Dickens to Golding. Cambridge: Harvard University Press, 1974. “Crain, Calep”. Scott Fitzgerald Was Different. 04 Ağus. 2005. “Daniel, Anne M.” Fitzgerald, F. Scott. 04 Ağus. 2005.
  5. Fitzgerald, F. Scott. This Side of Paradise. New York: Penguin Publications, 1963
  6. Hendriksen, Jack. This Side of Paradise as a Bildungsroman. New York: P.Lang, 1993.
  7. Hook, Andrew. F.Scott Fitzgerald. New York: Biddles Ltd, 1992.
  8. Kahn, Sy. “This Side of Paradise: A Pageantry of Disillusion”, F.Scott Fitzgerald: Critical Assessments, Volume II. ed. Claridge, Henry Kester, Gunilla Theander. Writing the Subject: Bildung and the African American Text. New York: P.Lang, 1995.
  9. Mangum, Bryan.” Introduction to the Novels of F. Scott Fitzgerald. 04 August. 2005. Merriam-Webster Online Dictionary 2006 04 August 2005
  10. Moretti, Franco. The Way of the World: The Bildungsroman in European Culture. London: Verso, 1978
  11. Pelzer, Linda C. Student Companion to F. Scott Fitzgerald. London: Greenwood Press, 2000
  12. Wilson Edmund. “F. Scott Fitzgerald”. Modern Critical Views: F. Scott Fitzgerald, ed. Bloom, Harold. New York: Chelsea House, 1985