Journals / Türk Kütüphaneciliği / 2014 / Cilt: 28 - Sayı: 3

Comparison of Turkey and the World of Reading Book Value and Their Impact on Our Social Life

Türkiye ve Dünyada Kitap Okuma Değerlerinin Karşılaştırması ve Sosyal Yaşamımıza Etkileri

Pages
323–337
Publication Date
2014-07-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

On the basis of the fact that many problems we live in today depend on lag of culture-based reading, writing, participate in artistic activities

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The development level of the country is directly related to cultural-basedreading of that country.
📊
Key Findings & Data:Still there is an illiterate population of women and men which are located in country side has significant influence on cultural level of''society.
💡
Conclusion & Impact:On the basis of the fact that many problems we live in today depend on lag of culture-based reading, writing, participate in artistic activities
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Kitap okuma · okuma kültürü · kültür karnesi

Abstract

The development level of the country is directly related to cultural-basedreading of that country. Turkey’s level of education an average of about six years. Still there is an illiterate population of women and men which are located in country side has significant influence on cultural level of''society. Turkey’s level of reading books and newspapers is far behind the countries with the same level of sophistication and development. In generally educated propel in school-age, college and university have a serious problem in book reading.Literate level seems to be very low.In this context, curricular culture of the society directly related to the level of' literacy. Turkey’s proportionally culture budget is directly related the given importance. In Turkey, reading books and newspapers ratio seriously is problematic. Turkey’s bright f future is depend on society’s educate and a serious cultural policy. For a certain democratic maturityand active citizens cultural policy is important and without this Turkey cannot built a safety and democratic society.. On the basis of the fact that many problems we live in today depend on lag of culture-based reading, writing, participate in artistic activities

Özet

Bir ülkenin gelişmişliği o ülkenin kültür temelli okuma düzeyi ile doğrudan ilgilidir. Türkiye›nin eğitim düzeyi ortalama 6 yıldır. Kadınların ve kırsalda yaşayan nüfusun okuma yazma oranı düşüktür. Türkiye›de kitap ve gazete okuma oranı aynı gelişmişlik düzeyine sahip ülkelere göre oldukça düşüktür.Okul çağındaki çocuk ve gençlerin çoğunun ders dışında okur-yazar olmadıkları görülüyor. Bu bağlamda toplumun kültür karnesi ile ders dışı okur- yazarlık düzeyi arasında bir ilişki görülmektedir. Türkiye’de kültüre verilen önem bütçe ile doğru orantılıdır. Türkiye’de kitap ve gazete okuma oranı oldukça düşüktür. Bu durum ülkemizin kültürel gelişimi için önemli bir tehdittir. Birçok toplumsal sorunun temelinde işte bu kültür temelli okuma, yazma ve sanatsal etkinliklere katılımda yaşanan sorunların olduğunu inancındayız. Bu nedenle ülkemiz için güncel gereksinimler doğrultusunda kültür politikası oluşturarak aydınlık bir geleceğe taşımak, demokratik ve bilinçli bireyler yaratmak adına büyük önemtaşımaktadır.

🔖

Cite This Article

ORTAŞ, İ. (2014). Comparison of Turkey and the World of Reading Book Value and Their Impact on Our Social Life. Türk Kütüphaneciliği, Cilt: 28 - Sayı: 3, 323–337. https://ajindex.com/articles/89378

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (2)

  1. Akşam gazetesi (2013). 21 Nisan 2013 tarihinde http://www.aksam.com.tr/guncel/turkiyede-okur- yazar-artiyor-ama/haber-189018/2013 adresinden erişildi. Aktan, C. C. ve Vural, İ. Y. (2013). 21 Nisan 2013 tarihinde http://www.canaktan.org/yeni-trendler/ global-sorunlar/yolsuzluk.htm adresinden erişildi. Akyol, T. (2008). 23 Haziran 2008 tarihinde http://www.milliyet.com.tr/Default.aspx?aType=YazarDet ay&ArticleID=879528&AuthorID=62/2013 adresinden erişildi. Anonumus, (2013). 23 Haziran 2013 tarihinde http://fomm.alternatifim.com/b42/t152068_tiirkiyedeki- okuma-istatistiklerinin-hangilerini-biliyorsunuz/adresindenerişildi. Az kitap çok silah. 15 Ocak 2013 tarihinde http://www.birgunabone.net/actuels_index.php?news_code =1358243623&year=2013&month=01&day=15 adresindenerişildi. Bağımsız Eğitimciler Sendikası AR-GE Kurulu Türkiye’nin kitap okuma alışkanlığı üzerine bir araştırma yaptı. 10 Ekim 2012 tarihinde http://www.maddevemana.com/?Syf=18&Hbr=351023&/ Ba%C4%9F%C4%Bkms%C4%BLz-E%W%^l^^^ı^ Bekleviç, İ. (2014). Türkiye’de kütüphane sayısı bin 118 iken kahvehane sayısı 600 bin. 24 Temmuz 2014 tarihinde http://www.zaman.com.tr/bolge-haberleri_turkiyede-kutuphane-sayisi-bin- 118- iken-kahvehane-sayisi-600-bin_2208768.html adresinden erişildi. Cerrahoğlu, N. (2010). Cumhuriyetgazetesi. 22 Temmuz 2010.
  2. Çocuk Vakfı Çocuk Edebiyatı Okulu (2006). İstanbul: Türkiye'nin okuma alışkanlığı karnesi. Dünyadaki yerimiz (2012). 21 Nisan 2013 tarihinde http://www.turkey-info.ru/forum/sohbet-sohbet/ dunyadaki-yerimiz-t2388221.html/ adresinden erişildi. Gazete okuma istatiği (2013). 17 Aralık 2013 tarihinde http://www.medyatava.com/tiraj adresinden erişildi. Gümüş, A., Sayılan, F., Aksoy, H. H., Sağdıç, İ., Uysal, M., Coşkun, M. K., Kurul-Tural, N., Günlü, R.ve Temelli, S. (2011). Öğretim elemanları ve üniversite öğrencileri ne okuyor? Uluslararası katılımlı okumakültürü sorunlar ve çözüm yolları sempozyumu 23-24 Ocak 2010 içinde (ss. 88­ 124). Ankara: Eğitim Sen Yayınları. Hasol,D. (2013). 30 Nisan 2013 tarihinde http://www.cumhuriyet.com.tr/koseyazisi/418966/ Gelismislikte_Turkiye_nin_Yeri.html# adresinden erişildi. Hasol, D. (2012). Türkiye’nin gelişmişlik derecesi. Cumhuriyet gazetesi. 08 Ekim 2012. İnsani GelişmeEndeksi/ İGE (2011). Türkiye’nin insani gelişme endeksi ve endeks sıralamasının analizi. Ankara: T.C. Kalkınma Bakanlığı SosyalSektörler ve Koordinasyon Genel Müdürlüğü. İnsani Gelişme Endeksi/ İGE (2013). 21 Nisan 2013 tarihinde http://tr.wikipedia.org/wiki/İnsani_ Ge