Journals / Yaşar Üniversitesi E-Dergisi / 2023 / Cilt: 18 - Sayı: 69

TÜRKİYE’DE EKONOMİK BÜYÜMENİN CİNSİYET VE EĞİTİM TEMELİNDE İŞSİZLİĞE ETKİSİ

Pages
172–192
Publication Date
2023-02-03
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

İkinci bulgu ise ekonomik büyümenin erkeklerde temel ve orta eğitim seviyesindeki işsizliği azaltırken ileri eğitim seviyesinde etki etmediği, kadınlarda ise herhangi bir eğitim seviyesinde işsizliği düşürmediği yönündedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada VAR yönteminden yararlanarak 2009:Q1-2020:Q4 dönemi için Türkiye’de ekonomik büyümenin cinsiyet ve eğitim temelinde işsizlik oranına etkisi incelenmektedir.
📊
Key Findings & Data:Çalışmada büyüme oranını temsilen cari fiyatlarla reel gayrisafi yurtiçi hasıla değişkeni, işsizlik oranını temsilen genel işsizlik, erkek işsizlik ve kadın işsizlik oranı kullanılmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:İkinci bulgu ise ekonomik büyümenin erkeklerde temel ve orta eğitim seviyesindeki işsizliği azaltırken ileri eğitim seviyesinde etki etmediği, kadınlarda ise herhangi bir eğitim seviyesinde işsizliği düşürmediği yönündedir.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:2009 Verileri
⚙️Variables:İşsizlik · Ekonomik Büyüme · Cinsiyet

Özet

Bu çalışmada VAR yönteminden yararlanarak 2009:Q1-2020:Q4 dönemi için Türkiye’de ekonomik büyümenin cinsiyet ve eğitim temelinde işsizlik oranına etkisi incelenmektedir. Çalışmada büyüme oranını temsilen cari fiyatlarla reel gayrisafi yurtiçi hasıla değişkeni, işsizlik oranını temsilen genel işsizlik, erkek işsizlik ve kadın işsizlik oranı kullanılmaktadır. Literatürden farklı olarak hem kadın hem de erkeklerin eğitim seviyesine göre işsizlik oranları modellere dahil edilerek Türkiye’de büyüme oranlarının hangi cinsiyet ve eğitim seviyesinde işsizliğe daha fazla etki ettiği saptanmaktadır. Çalışma kapsamında yapılan literatür araştırmasında ekonomik büyümenin kadın ve erkek işsizlik oranına etkisini inceleyen çalışmalara sıkça rastlanırken, ekonomik büyümenin kadın ve erkeklerin eğitim durumlarına göre işsizlikleri üzerindeki etkisini analiz eden bir çalışmaya rastlanılmamıştır. Bu yönüyle çalışmanın literatüre katkı yapması beklenmektedir. Çalışmanın hem betimsel (descriptive) hem de ekonometrik analizi iki önemli bulguyu saptamaktadır. Birincisi, ele alınan dönemde, ekonomik büyümenin genel ve erkek işsizlik oranı düşürdüğü ancak kadın işsizlik oranı üzerinde etkili olmadığını göstermektedir. İkinci bulgu ise ekonomik büyümenin erkeklerde temel ve orta eğitim seviyesindeki işsizliği azaltırken ileri eğitim seviyesinde etki etmediği, kadınlarda ise herhangi bir eğitim seviyesinde işsizliği düşürmediği yönündedir.

🔖

Cite This Article

AKSOY, N., IVRENDİ, M. (2023). TÜRKİYE’DE EKONOMİK BÜYÜMENİN CİNSİYET VE EĞİTİM TEMELİNDE İŞSİZLİĞE ETKİSİ. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, Cilt: 18 - Sayı: 69, 172–192. https://ajindex.com/articles/889815

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Aksoy, N. ve Öztürk Çetenak, Ö. 2018. “Türkiye’de Kadın İstihdamının Belirleyicileri.” Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi,
  2. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Nevşehir. Aksu, H. ve Başar, S. 2016. “Türkiye Ekonomisinde Hasılanın İşsizlik Üzerindeki Dinamik Etkileri.” Journal of Graduate School of Social Sciences, 20(1). Butkus, M., Matuzeviciute, K., Rupliene, D., & Seputiene, J. 2020. “Does unemployment responsiveness to output change depend on age, gender, education, and the phase of the business cycle?.” Economies, 8(4), 98. Dunsch, S. 2016. “Okun’s Law and Youth Unemployment in Germany and Poland.” International Journal of Management and Economics, 49 (1): 34–57.
  3. Erdem, E., Yücel, A.G., & Köseoğlu, A. 2016. “Female Labour Force Participation and Economic Growth: Theoretical and Empirical Evidence.” The Empirical Economics Letters. 15(10). 985-991.
  4. Güçlü, M. 2018. “Türkiye’de Yaş Gruplarına ve Cinsiyete Göre İşsizliğin Ekonomik Büyümeye Etkisi.” Ege Academic Review, 18(3), 399-407.
  5. Günsoy, G. ve Özsoy, C. 2012. “Türkiye’de Kadın İşgücü, Eğitim ve Büyüme İlişkisinin VAR Analizi.” Finans Politik & Ekonomik Yorumlar, 49(568). Hutengs, O., & Stadtmann, G. 2014. “Age-and gender-specific unemployment in Scandinavian countries: An analysis based on Okun’s law.” Comparative Economic Studies, 56(4), 567-580. International Labour Organization. 2022. https://ilostat.ilo.org/data/ (Erişim Tarihi: 10.03.2022).
  6. Jaumotte, F. 2003. “Female Labour Force Participation: Past Trends and Main Determinants in OECD Countries.” OECD Economics Department Working Papers, No. 376, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/082872464507
  7. Klasen, S. 2000. “Does Gender Inequality Reduce Growth and Development? Evidence From Cross- Country Regressions Policy.” World Bank Policy Research Report Working Paper, No. 7. Koop, G., Pesaran, M. H. ve Potter, S. M. 1996. “Impulse response analysis in nonlinear multivariate models.” Journal of econometrics, 74(1), 119-147.
  8. Korkmaz, A. ve Korkut, G. 2012. ‘‘Türkiye’de Kadının İşgücüne Katılımının Belirleyicileri.’’ Süleyman Demirel Üniversitesi, İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, 17(2), 41-65.
  9. Küçükkaya, H., Dündar, S. 2019. “Türkiye’de Okun Yasası Sınamasına Farklı Bir Bakış: Kadın İşgücüne Katılım Oranı ve Ekonomik Büyüme İlişkisi.” Social Sciences Research Journal, 8 (4), 40-51.
  10. Lanne, M. ve Nyberg, H. 2016. “Generalized forecast error variance decomposition for linear and nonlinear multivariate models.” Oxford Bulletin of Eco