Journals / OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi / 2021 / Cilt: 18 - Sayı: 43

Evaluation of Determining Borderline Personality Disorder in Adolescence

Borderline Kişilik Bozukluğunun Ergenlik Döneminde Belirlenmesine Dair Bir Değerlendirme

Pages
7139–7166
Publication Date
2021-11-07
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This review article examines the controversial nature of the diagnosis of borderline personality disorder in adolescence.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Borderline personality disorder; It is a disorder dominated by a common and chronic imbalance in the individual's sense of identity, relationships, affect, behaviors and cognitive patterns.
📊
Key Findings & Data:Borderline personality disorder has a high level of comorbidity, risk-taking behaviors, suicide and deliberate self-harm is common, and the decline in functionality is common and severe, and creates high public costs.
💡
Conclusion & Impact:This review article examines the controversial nature of the diagnosis of borderline personality disorder in adolescence.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Borderline Kişilik Bozukluğu · Ergenlik · Kasıtlı Kendine Zarar Verme

Abstract

Borderline personality disorder; It is a disorder dominated by a common and chronic imbalance in the individual's sense of identity, relationships, affect, behaviors and cognitive patterns. Borderline personality disorder has a high level of comorbidity, risk-taking behaviors, suicide and deliberate self-harm is common, and the decline in functionality is common and severe, and creates high public costs. The diagnosis of borderline personality disorder in adolescence is a controversial issue, since the categorical approach to diagnosis sets an age limit of 18 for the diagnosis of personality disorder and prevents the "personality disorder stigma". However, when considered dimensio-nally, there are adolescents who show irregularities in self, relationships, emotions, behaviors and cognitions in a different way than normative adolescents. Moreover, the presence of severe border-line personality traits can negatively affect the adolescent's ability to reach important developmental milestones as they move into early adulthood. Early diagnosis is important in order to avoid both individual and public costs of the disease and the devastating consequences of the disease. This review article examines the controversial nature of the diagnosis of borderline personality disorder in adolescence.

Özet

Borderline kişilik bozukluğu; bireyin kimlik duygusu, ilişkileri, duygulanımı, davranışları ve bilişsel örüntüsünde, yaygın ve süreğen bir dengesizliğin hakim olduğu bir bozukluktur. Borderline kişilik bozukluğu yüksek düzeyde komorbiditeye sahip olup; risk alma davranışları, intihar ve kasıtlı kendine zarar vermenin sıklıkla görüldüğü, işlevsellikte düşüşün yaygın ve şiddetli olduğu bir bozukluk olarak yüksek düzeyde kamu maliyeti yaratmaktadır. Tanılamaya yönelik kategorik yaklaşımın kişilik bozuk-luğu tanısı için 18 yaş sınırı çizmesi ve “kişilik bozukluğu damgasının” önüne geçme kaygısı nedeni ile ergenlik döneminde borderline kişilik bozukluğu tanılaması tartışmalı bir konudur. Ancak bozukluk boyutsal olarak ele alındığında ergenlik döneminde de kendilikte, ilişkilerde, duygularda, davranışlarda ve bilişlerde normatif ergenlerden daha farklı biçimde düzensizlik gösteren ergenlerin varlığıyla karşılaşılmaktadır. Üstelik yoğun, yaygın ve esneklikten yoksun borderline kişilik özelliklerinin varlığı, ergenin erken yetişkinliğe geçerken önemli gelişimsel kilometre taşlarına ulaşma becerisini olumsuz etkileyebilmektedir. Hastalığın hem bireysel hem de kamusal maliyetinin önüne geçmek ve hastalığın yıkıcı sonuçlarına önlemek adına erken teşhis önem taşımaktadır. Bu derleme makalesinde ergenlik döneminde borderline kişilik bozukluğu teşhisinin tartışmalı doğası incelenmiştir.

🔖

Cite This Article

FARAJİ, H. (2021). Evaluation of Determining Borderline Personality Disorder in Adolescence. OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi, Cilt: 18 - Sayı: 43, 7139–7166. https://ajindex.com/articles/856916

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Aguirre, B. (2014). Borderline personality disorder in adolescence. Beverly: Fair Winds Press.
  2. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5®). Ansell, E. B., Sanislow, C. A., McGlashan, T. H. ve Grilo, C. M. (2007). Psychosocial impairment and treatment utilization by patients with borderline personality disorder, other personality disorders, mood and anxiety disorders, and a healthy comparison group. Comprehensive Psychiatry, 48(4), 329-336.
  3. Atak, İ.E. (2012). Sınır işleyiş kavramının sınırları: Rorschach Testi ile değerlendirme. Yansıtma Psikopatoloji ve Projektif Testler Dergisi, 18(1), 47-55.
  4. Bateman, A. ve Fonagy, P. (1999). Effectiveness of partial hospitalization in the treatment of borderline personality disorder: A randomized controlled trial. American journal of Psychiatry, 156(10), 1563-1569.
  5. Bateman, A. ve Fonagy, P. (2013). Mentalization-based treatment. Psychoanalytic inquiry, 33(6), 595-613.
  6. Beauchaine, T. P., Neuhaus, E., Brenner, S. L. ve Gatzke-Kopp, L. (2008). Ten good reasons to consider biological processes in prevention and intervention research. Development and psychopathology, 20(3), 745-774.
  7. Biskin, R. S., Paris, J., Renaud, J., Raz, A. ve Zelkowitz, P. (2011). Outcomes in women diagnosed with borderline personality disorder in adolescence. Journal of the Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 20(3), 168-174.
  8. Blum, N., St. John, D., Pfohl, B., Stuart, S., McCormick, B., Allen, J. ve Black, D. W. (2008). Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) for outpatients with borderline personality disorder: a randomized controlled trial and 1-year follow-up. American Journal of Psychiatry, 165(4), 468-478.
  9. Bondurant, H., Greenfield, B. ve Tse, S. M. (2004). Construct validity of the adolescent borderline personality disorder: A review. The Canadian child and adolescent psychiatry review, 13(3), 53-57.
  10. Brodsky, B.S., Malone, K.M., Ellis, S.P., Dulit, R.A. ve Mann, J.J. (1997). Characteristics of borderline personality disorder associated with suicidal behavior. American Journal of Psychiatry, 154(12), 1715–1719.
  11. Brunner, R., Kaess, M., Parzer, P., Fischer, G., Carli, V., Hoven, C. W. ve Wasserman, D. (2014). Life‐time prevalence and psychosocial correlates of adolescent direct self‐injurious behavior: A comparative study of findings in 11 European countries. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 55(4), 337-348.
  12. Carli, V., Hoven, C.W.