Journals / Journal of Health and Sport Sciences / 2022 / Cilt: 5 - Sayı: 1

Yetenek Belirleme Yolu “Antrenörler, Aile ve Çevre Gözler”

Pages
17–20
Publication Date
2022-05-02
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Dolayısıyla antrenörlerin bu yolda daha duyarlı olmaları gerekiyor.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Sporda yetenek belirleme, anlaşılması için çok fazla bilgi gerektiren karmaşık bir yoldur.
📊
Key Findings & Data:Yani yetenek belirleme yolunda antrenörleri bu şekilde hassas olmaya yönlendiren farklı ve önemli bir parametre var.
💡
Conclusion & Impact:Dolayısıyla antrenörlerin bu yolda daha duyarlı olmaları gerekiyor.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:yetenek seçimi · büyüme ve olgunluk · sporda başarı

Özet

Sporda yetenek belirleme, anlaşılması için çok fazla bilgi gerektiren karmaşık bir yoldur. Yani yetenek belirleme yolunda antrenörleri bu şekilde hassas olmaya yönlendiren farklı ve önemli bir parametre var. Örneğin, 50 yıl öncesine bakarsanız, araştırmacılar sadece genetik ve performans parametrelerine odaklandılar. Bununla birlikte, günümüzün yetenek belirleme vizyonu tamamen farklıdır ve birçok araştırmacı, yeteneğin var olup olmadığından emin olduğunu belirtmektedir. Genetik ve performansın yanı sıra, seçimi etkileyen başka faktörler de vardır. Örneğin, çocuğun nerede doğup büyüdüğü de onu eğiten antrenör kimdir? Biraz açık gözlerle ve bu konu üzerinde düşünerek, yukarıda bahsedilen konunun çocuğun spora seçilmesi ve seçiminin kaldırılması için hayati önem taşıdığı anlaşılmıştır. Ayrıca, bu yol başka bileşenler de var. Her şeyden önce, en son parametre olan ancak son olmayan parametre olan olgunluk ve büyüme. Olgunluk, çocuğun normal bir olgunluğa sahip olması veya erken ya da geç olması ile ilgilidir. Bu nedenle birçok takım antrenörü erken olgunlaşmaya sahip bir çocuk arıyor, yaşıtlarına göre bazı avantajları var. Bu nedenle, erken olgunlaşanlar daha ağır, daha büyük ve daha uzundur. Bu nedenle yazarlar, yetenek belirlemenin çok zor olduğunu ve okyanusta yönsüz yüzmek gibi olduğunu açıkça belirtmeye çalışırlar. Dolayısıyla antrenörlerin bu yolda daha duyarlı olmaları gerekiyor.

🔖

Cite This Article

SHAHİDİ, S. H., KINGSLEY, J. D., TAŞKIRAN, M. Y. (2022). Yetenek Belirleme Yolu “Antrenörler, Aile ve Çevre Gözler”. Journal of Health and Sport Sciences, Cilt: 5 - Sayı: 1, 17–20. https://ajindex.com/articles/835665

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (7)

  1. Baker, J., Cobley, S., & Fraser‐Thomas, J. (2009). What do we know about early sport specialization? Not much! High ability studies, 20(1), 77-89. Côté, J., Allan, V., Turnnidge, J., & Erickson, K. (2020). Early Sport Specialization and Sampling. Handbook of Sport Psychology, 578-594. doi:10.1002/9781119568124.CH27 Côté, J., Baker, J., & Abernethy, B. (2007). Practice and play in the development of sport expertise. Handbook of Sport Psychology, 3, 184-202. Côté, J., Bruner, M., Erickson, K., Strachan, L., & FraserThomas, J. (2010). Athlete development and coaching. Sports coaching: Professionalisation and practice, 63-84.
  2. Dehghansai, N., Pinder, R. A., & Baker, J. (2021). “Looking for a Golden Needle in the Haystack”: Perspectives on Talent Identification and Development in Paralympic Sport. Frontiers in Sports and Active Living, 3(75). doi:10.3389/fspor.2021.635977 Ericsson, K. A., Krampe, R. T., & Tesch-Römer, C. (1993). The role of deliberate practice in the acquisition of expert performance. Psychological Review, 100(3), 363. Faber, I., Damsma, T., & Pion, J. (2020). Finding Talent and Establishing the Road to Excellence in Table Tennis: The Dutch Case. In Talent Identification and Development in Sport (pp. 115-129):
  3. Routledge. Güllich, A. (2018). Sport-specific and non-specific practice of strong and weak responders in junior and senior elite athletics–A matched-pairs analysis. Journal of Sports Sciences, 36(19), 2256-2264.
  4. Güllich, A., Faß, L., Gies, C., & Wald, V. (2020). On the empirical substantiation of the definition of “Deliberate Practice”(Ericsson et al., 1993) and “Deliberate Play”(Côté et al., 2007) in youth athletes. Journal of Expertise, 3(1), 1-19.
  5. Hassani, F., Shahrbanian, S., Shahidi, S. H., & Sheikh, M. (2020). Playing games can improve physical performance in children with autism. International Journal of Developmental Disabilities, 1-8. doi:10.1080/20473869.2020.1752995 Jakobsson, J., Julin, A. L., Persson, G., & Malm, C. (2021). Darwinian Selection Discriminates Young Athletes: the Relative Age Effect in Relation to Sporting Performance. Sports Medicine-Open, 7(1), 1-18.
  6. Johnston, K., Wattie, N., Schorer, J., & Baker, J. (2018). Talent identification in sport: a systematic review. Sports Medicine, 48(1), 97-109.
  7. Kelly, A. L., Jackson, D. T., Barrell, D., Burke, K., & Till, K. (2021). The relative age effect in male and female English age-grade rugby union: Exploring the gender-specific mechanisms that underpin participation. Scien