Journals / Aydın İnsan ve Toplum Dergisi / 2018 / Cilt: 4 - Sayı: 1

Ebeveyn Reddi Algısı Yüksek Olan Ergenlerin Bazı Sosyodemografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Pages
33–56
Publication Date
2018-06-25
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu araştırmada ebeveynleri tarafından reddedilen lise öğrencilerinin

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu araştırmada ebeveynleri tarafından reddedilen lise öğrencilerinin
📊
Key Findings & Data:Bu araştırmada ebeveynleri tarafından reddedilen lise öğrencilerinin
💡
Conclusion & Impact:Bu araştırmada ebeveynleri tarafından reddedilen lise öğrencilerinin
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ergenlik · Ebeveyn Kabulü · Ebeveyn Reddi

Özet

Bu araştırmada ebeveynleri tarafından reddedilen lise öğrencilerinin

🔖

Cite This Article

KARABOĞA, F., EKER, E. (2018). Ebeveyn Reddi Algısı Yüksek Olan Ergenlerin Bazı Sosyodemografik Değişkenler Açısından İncelenmesi. Aydın İnsan ve Toplum Dergisi, Cilt: 4 - Sayı: 1, 33–56. https://ajindex.com/articles/826129

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Altun, S. A., Güneri, O. Y., Baker, Ö. E. (2006). Basındaki Yansımaları ile Okulda Şiddet. School Violence: Reflections from the Printed Media. Eurasian Journal of Educational Research, 24, 12-21.
  2. Bretherton, I. (1992). The origins of attachment theory: John Bowlby and Marry Ainsworth. Developmental Psychology. 28, 5, 759 - 775. Çetin, Ö. (2005). Suçlu ve normal ergenlerde algılanan anne-baba kabul ve reddi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
  3. Dahlberg, L. L. (1998). Youth violence in the United States: Major trends, risk factors, and prevention approaches. American Journal of Preventive Medicine, 14(4), 259-271.
  4. Değirmencioğlu, S. M. (2006). Toplumsal, kültürel ve inanca dayalı kökenler ışığında okulda şiddet. Toplumsal Bir Sorun Olarak Şiddet Sempozyumu. (105-119). 20-21 Mayıs Ankara:
  5. Eğitim Sen Yayınları.
  6. Dodge, K. A., Newman, J. P. (1981). Biased decision-making processes in aggressive boy. Journal of Abnormal Psychology, 90 (4), 375-379.
  7. Durmuş, E., Gürgan, U. (2003). Lise öğrencilerinin şiddet ve saldırganlık eğilimleri. VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Bildiri Özetleri. Karakaya, E. (2008). Endüstri meslek lisesi öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin çok yönlü olarak değerlendirilmesi, İstanbul ili Avrupa yakası örneği. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Yeditepe Üniversitesi,
  8. İstanbul.
  9. Kaya, F. (2009). Lise Öğrencilerinde Saldırgan Davranışların Ortaya Çıkışına Katkıda Bulunan Faktörlerin Araştırılması, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  10. Khaleque, A., Rohner, R. P. (2002). Perceived Parental AcceptanceRejection and Psychological Adjustment: A Meta-Analysis of Cross-Cultural and Intracultural Studies, Journal of Marriage and Family, 64, 54-64.
  11. Kitahara, M. (1987). Perception of parental acceptance and rejection among Swedish university students. Child Abuse & Neglect, 11, 223-227.
  12. Kula, E. (2008). Endüstri meslek lisesi örgencilerinin umutsuzluk düzeyleri ve saldırganlık durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Yeditepe Üniversitesi,
  13. İstanbul.
  14. Larsen, D., Dehle, C. (2007). Rural adolescent aggressıon and parental emotıonal support. Adolescence, 42 (165) Spring, 25-50.
  15. Levin, I., Trost, J. (1992).
  16. Understanding the concept of family, Family Relations, 41. Lopez, E. E., Olaizola, J. H., Ferrer, B. M., Ochoa, G. M. (2006). Agressive and nonaggressive rejected students: an analysis of their dif