Journals / Uluslararası İlişkiler Dergisi / 2006 / Cilt: 3 - Sayı: 9

Globalization and Information Society: Globalization of Education and Impacts of Neo-liberal Policies

Küreselleşme ve Bilgi Toplumu: Eğitimin Küreselleşmesi ve Neo-Liberal Politikaların Etkileri

Pages
151–172
Publication Date
2006-03-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The study also analyzes the information society as a new social paradigm of globalization and emphasizes how education has been transformed in line with the neoliberal policies in contemporary settings.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The concept of globalization which refers to the transformation of economies especially emerged after 1980 has been the central focus of discussions in both academic and politic environments.
📊
Key Findings & Data:The impact of this concept has been examined with different dimensions.
💡
Conclusion & Impact:The study also analyzes the information society as a new social paradigm of globalization and emphasizes how education has been transformed in line with the neoliberal policies in contemporary settings.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Küreselleşme · Bilgi Toplumu · Neo-Liberalizm

Abstract

The concept of globalization which refers to the transformation of economies especially emerged after 1980 has been the central focus of discussions in both academic and politic environments. The impact of this concept has been examined with different dimensions. From this point of view, this study overviews the results of the globalization process with regard to the information society and educational policies. The study also analyzes the information society as a new social paradigm of globalization and emphasizes how education has been transformed in line with the neoliberal policies in contemporary settings.

Özet

Dünya ekonomisinin, özellikle 1980 sonrası döneminde yaşanan temel dönüşümlere referans olarak gösterilen küreselleşme kavramı, mevcut haliyle gerek akademik gerekse politik çevrelerde tartışmaların merkezinde yer alm­ıştır. Söz konusu kavramın bu anlamda sağladığı popülariteye paralel olarak süreç içerisindeki yansımaları da hayli etki yaratmıştır. Bu çalışmada, küre­selleşmenin söz konusu yansımaları ve sonucundaki etkileri bilgi toplumu ve eğitim gibi iki temel düzlemde ele alınmıştır. Buradan hareketle çalışmada, küreselleşme sürecinin yeni bir toplumsal paradigması olan bilgi toplumuna değinilmiş ve küreselleşmenin çok boyutlu bir süreç olduğu gerçeğinden hare­ketle, mevcut süreçte eğitimin neo-liberal politikalarla nasıl yapısal bir dönüşüm gerçekleştirdiğine vurgu yapılmıştır.

🔖

Cite This Article

DİKKAYA, M., ÖZYAKIŞIR, D. (2006). Globalization and Information Society: Globalization of Education and Impacts of Neo-liberal Policies. Uluslararası İlişkiler Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 9, 151–172. https://ajindex.com/articles/80529

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...