Journals / Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi / 2020 / Cilt: 1 - Sayı: 1

Kitap İncelemesi: Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi

Pages
34–39
Publication Date
2020-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu nedenle gerek eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programlarında öğrenim görmekte olan öğretmen adayları, gerekse halihazırda mesleği icra eden sosyal bilgiler öğretmenleri için önemli bir kaynak olma özelliği taşıdığı düşünülmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:‘‘Bilgi kullanılabilirliği ölçüsünde değerlidir’’ görüşünün savunulduğu günümüz dünyasında beceri eğitiminin yeri gün geçtikçe artmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Kitapta, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Program’ında yer alan 27 beceri , 27 ayrı bölümde ele alınarak söz konusu becerilerle ilgili kuramsal ve uygulamaya dönük kapsamlı bilgilere yer verilmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Bu nedenle gerek eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programlarında öğrenim görmekte olan öğretmen adayları, gerekse halihazırda mesleği icra eden sosyal bilgiler öğretmenleri için önemli bir kaynak olma özelliği taşıdığı düşünülmektedir.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:sosyal bilgiler · sosyal bilgiler öğretimi · beceri

Özet

‘‘Bilgi kullanılabilirliği ölçüsünde değerlidir’’ görüşünün savunulduğu günümüz dünyasında beceri eğitiminin yeri gün geçtikçe artmaktadır. Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi adlı kitap, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda yer alan becerilerin öğretiminde tespit edilen eksikliklerin giderilmesini amaçlayan kapsamlı bir çalışma olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu çalışmada Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi adıyla yayınlanan ve editörlüğünü Bülent Aksoy, Bülent Akbaba, Bahadır Kılcan’ın yaptığı kitabın incelenmesi amaçlanmıştır. Kitapta, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Program’ında yer alan 27 beceri , 27 ayrı bölümde ele alınarak söz konusu becerilerle ilgili kuramsal ve uygulamaya dönük kapsamlı bilgilere yer verilmiştir. Kitap, gerek ilkokul ve ortaokul öğretim programlarında gerçekleştirilen yenilikler, gerekse eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler lisans programlarının ders ve içeriklerinde gerçekleştirilen değişiklikler göz önünde bulundurularak hazırlanmıştır. Bu nedenle gerek eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programlarında öğrenim görmekte olan öğretmen adayları, gerekse halihazırda mesleği icra eden sosyal bilgiler öğretmenleri için önemli bir kaynak olma özelliği taşıdığı düşünülmektedir.

🔖

Cite This Article

CANBABA, Z. (2020). Kitap İncelemesi: Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi. Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi, Cilt: 1 - Sayı: 1, 34–39. https://ajindex.com/articles/801213

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Aksoy, B., Akbaba, B. ve Kılcan B. (ed.). (2019). Sosyal bilgilerde beceri eğitimi. Ankara:
  2. Pegem Akademi Yayınevi.
  3. Çatak, M. (2015). Türkiye’de sosyal bilgiler eğitim programlarının incelenmesi. EKEV Akademi Dergisi, 19(62), 69-94.
  4. Meydan, A. (2015) Sosyal bilgilerde coğrafyanın yeri ve önemi. Turan R. ve Ulusoy K. (ed.) Sosyal Bilgilerin Temelleri (s. 83) içinde. DOI:10.14527/9786053642220. TDK Sözlüğü. Erişim 01.05.2020, https://sozluk.gov.tr/