Eğer bu tarifleri, gerçekleri saptıran, uyutucu ve sömürgeci bir mantıkla yaparsak tarih ilmini, kişi ya da kişileri kandıran, uyutan, hakikatleri saptıran, kişinin değişim ve dönüşümünü durduran, sömürgeye açık hale getiren ilim dalı olarak da tarif etmek mümkün olur.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Tarih, insanın ve kâinatın geçmişidir.
📊
Key Findings & Data:Tarihi; rehber ilim, kılavuz ilim, yol gösterici ilim şeklinde tarif etmek mümkün olduğu gibi, uyarıcıilim, aydınlatıcı ilim, kişi ya da kişilerin değişim ve dönüşümünü sağlayan ilim şeklinde de tarif etmek mümkündür.
💡
Conclusion & Impact:Eğer bu tarifleri, gerçekleri saptıran, uyutucu ve sömürgeci bir mantıkla yaparsak tarih ilmini, kişi ya da kişileri kandıran, uyutan, hakikatleri saptıran, kişinin değişim ve dönüşümünü durduran, sömürgeye açık hale getiren ilim dalı olarak da tarif etmek mümkün olur.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Tarih · insan · ilim
Özet
Tarih, insanın ve kâinatın geçmişidir. Tarihi; rehber ilim, kılavuz ilim, yol gösterici ilim şeklinde tarif etmek mümkün olduğu gibi, uyarıcıilim, aydınlatıcı ilim, kişi ya da kişilerin değişim ve dönüşümünü sağlayan ilim şeklinde de tarif etmek mümkündür. Eğer bu tarifleri, gerçekleri saptıran, uyutucu ve sömürgeci bir mantıkla yaparsak tarih ilmini, kişi ya da kişileri kandıran, uyutan, hakikatleri saptıran, kişinin değişim ve dönüşümünü durduran, sömürgeye açık hale getiren ilim dalı olarak da tarif etmek mümkün olur.
ÖZDEMİR, R. (2018). Tarih Bilincinin Oluşması ve Tarihi Vesikaların Değerlendirilmesinde Nelere Dikkat Edilmelidir. Oğuz-Türkmen Araştırmaları Dergisi, Cilt: 1 - Sayı: 1, 108–136. https://ajindex.com/articles/794279