Çocuk ihmal ve istismarının, ebeveyn eğitim durumları, ailelerindeki sosyo-ekonomik yetersizlikler ile ebeveynlerin kendi çocukluklarında ihmal ve istismara maruz kalma durumu ile yakından ilişkili olduğu bulunmuştur.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışma ülkemizde çocuk ihmal ve istismarına ilişkin hemşirelik alanında yapılan lisansüstü tezleri incelemek amacıyla yapılmıştır.
📊
Key Findings & Data:Tanımlayıcı özellikte olan çalışmada, Yüksek Öğretim Kurumu Ulusal Tez Merkezi Veri Tabanına “çocuk ihmali”, “çocuk istismarı”, “istismar”, “ihmal” “ihmal ve istismar”, anahtar kelimeleri ile 2010-2017 yıllarına ait “Hemşirelik” Ana Bilim Dalındaki lisansüstü çalışmalar incelenmiş ve 15 çalışma, araştırma kapsamına alınmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Çocuk ihmal ve istismarının, ebeveyn eğitim durumları, ailelerindeki sosyo-ekonomik yetersizlikler ile ebeveynlerin kendi çocukluklarında ihmal ve istismara maruz kalma durumu ile yakından ilişkili olduğu bulunmuştur.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2010-2017 Verileri
⚙️Variables:: ihmal · istismar · çocuk
Özet
Bu çalışma ülkemizde çocuk ihmal ve istismarına ilişkin hemşirelik alanında yapılan lisansüstü tezleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı özellikte olan çalışmada, Yüksek Öğretim Kurumu Ulusal Tez Merkezi Veri Tabanına “çocuk ihmali”, “çocuk istismarı”, “istismar”, “ihmal” “ihmal ve istismar”, anahtar kelimeleri ile 2010-2017 yıllarına ait “Hemşirelik” Ana Bilim Dalındaki lisansüstü çalışmalar incelenmiş ve 15 çalışma, araştırma kapsamına alınmıştır. Çocuk istismar/ihmalini araştıran lisansüstü tezlerin sadece %26.6’sı (n=4) doktora tezi olup geri kalan tezlerin tamamı yüksek lisans tezleridir. Çocuk ihmal ve istismarının, ebeveyn eğitim durumları, ailelerindeki sosyo-ekonomik yetersizlikler ile ebeveynlerin kendi çocukluklarında ihmal ve istismara maruz kalma durumu ile yakından ilişkili olduğu bulunmuştur.
KAPLAN, B., ÇALIŞKAN, Z., EVGİN, D. (2020). Türkiye’de Çocuk İstismar ve İhmaline İlişkin Hemşirelik Alanındaki Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi. Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 2, 135–141. https://ajindex.com/articles/793607
Sharma, Y., & Mathur, K. (2019). Assessment of knowledge and attitude about child abuse amongst parents visiting rural tertiary care hospital in central India. Journal of family medicine and primary care, 8(11), 3525
Çopur A., Balcı, E., & Günay, O. (2019). Sağlık meslek lisesinde görev yapan öğretmenlerin çocuk ihmal ve istismarı konusundaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi. Journal of ınternational social research, 12(63)
Dağlı, F. Ş., Taşkıran, C., Krespi, M. R., & Gökler, B. (2019). Çocuk istismarı ve ihmali eğitiminde psikodrama yönteminin kullanılması. Klinik Psikiyatri Dergisi, 22(2), 175-186
Cao, Z., An, Z. Y., Zhao, Y., & Zhao, D. (2019). Forensic identification of child sexual abuse. Fa Yi Xue Za Zhi, 35(6), 733-736
Passmore, S., Hemming, E., McIntosh, H. C., & Hellman, C. M. (2019). The relationship between hope, meaning in work, secondary traumatic stress, and burnout among child abuse pediatric clinicians. The Permanente Journal, 24
Çocuk Koruma Kanunu. (ÇKK). 5395 Sayılı Kanun. 03.07.2005
Yolcuoğlu, İ. G. (2009). Türkiye'de çocuk koruma sisteminin genel olarak değerlendirilmesi. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 18(18), 43-58
Geçkil, E. (2017). Çocuklarda fiziksel istismar ve hemşirelik yaklaşımı. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(1), 129-139
Yalçınkaya A., “Kartal ilçesinde çocukta cinsel istismar olgularının değerlendirilmesi” Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 90s, İstanbul
Özcan M., “İstismar ve ihmalin çocuklar üzerindeki fiziksel ve psikolojik etkilerinin inc