Journals / BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 7 - Sayı: 2

Üniversite Gençliğinin Kurumsal ve Öznel Dindarlığa Bakışı ve Etkileyen Faktörler Üzerine Nitel Bir Araştırma

Pages
299–323
Publication Date
2020-12-15
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırmanın sonuçları gençlerde kendilerini öznel dini anlayışla tanımlama eğiliminin güçlü olduğunu, bu eğilimin oluşmasında dini kurum ve din görevlisi imajı ile üniversite çevresinin etkili bir faktör olarak değerlendirilebileceğini göstermektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Öz En basit haliyle din insan ile tanrı arasında kurulan bağı, dindarlık ise bu bağın bireysel ve toplumsal hayattaki yansımalarını ifade etmektedir.
📊
Key Findings & Data:Araştırmanın amacı üniversite gençlerinin kurumsal ve öznel dindarlığa bakışını ve bu bakışı etkileyen faktörleri belirlemektir.
💡
Conclusion & Impact:Araştırmanın sonuçları gençlerde kendilerini öznel dini anlayışla tanımlama eğiliminin güçlü olduğunu, bu eğilimin oluşmasında dini kurum ve din görevlisi imajı ile üniversite çevresinin etkili bir faktör olarak değerlendirilebileceğini göstermektedir.
🔬Design:Experimental Field Trial
📍Scope:2020 Verileri
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Din Bilimleri · Dindarlık · Öznel Dindarlık

Özet

Öz En basit haliyle din insan ile tanrı arasında kurulan bağı, dindarlık ise bu bağın bireysel ve toplumsal hayattaki yansımalarını ifade etmektedir. İlahi kaynağa ait olması yönüyle din değişmez olsa da birey tarafından yaşanan öznel bir tecrübe olarak dindarlık pek çok faktöre bağlı olarak değişik biçimlerde tezahür edebilmektedir. Nitekim modernizm ile birlikte dindarlıkta yaşanan değişimlere ilişkin pek çok kavramsallaştırma yapılmıştır. Bu çalışmada modern dindarlık kavramsallaştırmalarından kurumsal ve öznel dindarlık inceleme konusu yapılmıştır. Araştırmanın amacı üniversite gençlerinin kurumsal ve öznel dindarlığa bakışını ve bu bakışı etkileyen faktörleri belirlemektir. Araştırmanın veri toplama ve analiz süreçleri nitel modelde yapılandırılmıştır. Veri toplamada yarı yapılandırılmış mülakat, veri analizinde ise içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Mülakatlar 17 Ocak-1 Mart 2020 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nin 21 farklı bölümünde öğrenim gören 19-25 yaş arası 30 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada kullanılan yarı yapılandırılmış mülakat formu literatüre dayalı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir. Araştırma öncesinde Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi İnsan Araştırmaları Etik Kurulu’ndan izin alınmıştır. Katılımcıların belirlenmesinde maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılmış ve görüşmeler gönüllü katılımcılarla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonuçları gençlerde kendilerini öznel dini anlayışla tanımlama eğiliminin güçlü olduğunu, bu eğilimin oluşmasında dini kurum ve din görevlisi imajı ile üniversite çevresinin etkili bir faktör olarak değerlendirilebileceğini göstermektedir.

🔖

Cite This Article

MEYDAN, H., AYDIN, S. (2020). Üniversite Gençliğinin Kurumsal ve Öznel Dindarlığa Bakışı ve Etkileyen Faktörler Üzerine Nitel Bir Araştırma. BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 2, 299–323. https://ajindex.com/articles/78598

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Altunışık, Remzi. vd. Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı. Sakarya: Sakarya Yayıncılık, 6. Baskı, 2010.
  2. Arthur, James. “Faith And Secularisation in Religious Colleges And Universities”. Journal of Beliefs and Values 29/2 (2008), 197-202, https://doi.org/10.1080/13617670802289692.
  3. Bilecik, Sümeyra. “Anne Baba Tutumlarının Bireylerin Din Algısına Etkisi”. Değerler Eğitimi Dergisi 15/33 (2017), 7-38.
  4. Bilge, Emine Zehra. Liseli Gençlerde İç ve Dış Güdümlü Dindarlık ve İyilik Algıları: Ankara Örneği. Eskişehir: Osmangazi Üniversitesi,
  5. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2013.
  6. Buyrukçu, Ramazan. Din Görevlisinin Mesleğini Temsil Gücü. Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları, 1995.
  7. Çelik, Celaleddin – Günay, Ünver. Dindarlığın Sosyo-Psikolojisi. Adana: Karahan Kitabevi, 2006.
  8. DİB, Diyanet İşleri Başkanlığı, “Diyanet İşleri Başkanı Erbaş, "6. Din Şûrası" Kararlarını Açıkladı”, Erişim 21 Nisan 2020. https://www.diyanet.gov.tr/tr-TR/Kurumsal/Detay/26146/diyanet-isleri-baskani-erbas-6-din-srasi-kararlarini-acikladi
  9. DİB, Diyanet İşleri Başkanlığı. Türkiye’de Dini Hayat Araştırması. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2014.
  10. Erkol, Mehmet. “Türkiye’de Dini Hayatı Anlamlandırmak: Dindarlık Olgusu ve Dindarlığın Ölçülmesi”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 17/2 (2015), 131-161.
  11. Ertit, Volkan. Sekülerleşme Teorisi. Ankara: Liberte Yayınları, 2019.
  12. Glock, Charles. “On The Study of Religious Commitment”. Religious Education: The Official Journal of The Religious Eduction Association 57/4 (1962), 98-104.
  13. Günay, Ünver. “Dindarlığın Sosyolojisi”. Dindarlığın Sosyo-Psikolojisi. ed. Ünver Günay – Celaleddin Çelik. 1-59. Adana: Karahan Kitapevi, 2006.
  14. Hay, David – Hunt, Kate. Understanding The Spirituality Of People Who Don’t Go To Church, A Report on the Findings of the Adults’ Spirituality Project. The University of Nottingham, 2000. http://www.churchofscotland.org.uk/ data/assets/pdf_file/0006/3678/ understanding_spirituality_report.pdf Hökelekli, Hayati. Din Psikolojisine Giriş. İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları, 2010.
  15. Kayıklık, Hasan. “Değişen Dünyada Birey, Din ve Dindarlık”. Dindarlığın Sosyo-Psikolojisi. ed. Ünver Günay – Celaleddin Çelik. 157-174. Adana: Karahan Kitabevi, 2006.
  16. Koç, Mustafa. “Değerler Psikolojisi Perspektifinden Türk Sinemasında Din Görevlileri İmajı: Değer Yoksun Dindarlık Tipolojisi Bağlamında Semantik Analizler”. Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Din Psikolojisi Özel