Journals / Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi / 2016 / Cilt: 11 - Sayı: 1

ÇOCUK POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE EL YIKAMA UYGULAMALARININ GÖZLEMLENMESİ

Pages
1–1
Publication Date
2016-11-08
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

El yıkama alışkanlığı okul öncesi yaşlardan itibaren verilmeli, gerekli olduğu durumlarda sağlık personeli çocuklara sık sık ellerini doğru yıkamaları konusunda hatırlatma yapmalıdır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Kişisel temizliğin bir parçası olan el hijyenin sağlanması mikroorganizmaların yol açtığı infeksiyöz hastalıkların engellenmesinde en etkili yollardan birisidir.
📊
Key Findings & Data:Bu çalışmada Meram Tıp Fakültesi Çocuk polikliniklerine başvuran ilköğretim çağı çocuklarının el hijyenine yönelik davranışlarının gözlemlenerek değerlendirilmesi amaçlandı.
💡
Conclusion & Impact:El yıkama alışkanlığı okul öncesi yaşlardan itibaren verilmeli, gerekli olduğu durumlarda sağlık personeli çocuklara sık sık ellerini doğru yıkamaları konusunda hatırlatma yapmalıdır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Kişisel temizliğin bir parçası olan el hijyenin sağlanması mikroorganizmaların yol açtığı infeksiyöz hastalıkların engellenmesinde en etkili yollardan birisidir. Doğru el yıkama şekli ve alışkanlıklarının insanlara kazandırılması ile bu hastalıkların sıklıklarında önemli azalmalar olacağı bildirilmektedir. Bu çalışmada Meram Tıp Fakültesi Çocuk polikliniklerine başvuran ilköğretim çağı çocuklarının el hijyenine yönelik davranışlarının gözlemlenerek değerlendirilmesi amaçlandı. Sonrasında el yıkamanın önemi ve doğru el yıkama hakkında bilgi verildi. Gözlemde her adım için doğru yapan ‘1’, yanlış yapan veya hiç yapamayana ‘0’ değeri verildi, sonra yüzdelik olarak puanlandı. Değerlendirmede yüzde, ortalama, standart sapmadan yararlanıldı, ki-kare testi, Mann Whitney U testi kullanıldı. 0.05’ten küçük p değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edildi. Ellerin doğru yıkanmasında adımlara uyumda toplam yüzdelik puan ortancası 42.8(0-100) idi. Adımlara uyumda toplam yüzdelik puan ortaokulda okuyanlarda ilkokulda okuyanlara göre (p<0.001), ilçede yaşayanlarda il merkezinde yaşayanlara göre (p=0,014) yüksekti. El yıkama alışkanlığı okul öncesi yaşlardan itibaren verilmeli, gerekli olduğu durumlarda sağlık personeli çocuklara sık sık ellerini doğru yıkamaları konusunda hatırlatma yapmalıdır.

🔖

Cite This Article

Kandemir, B., Durduran, Y., Pekcan, S., Duman, Ç. S. (2016). ÇOCUK POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE EL YIKAMA UYGULAMALARININ GÖZLEMLENMESİ. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 1–1. https://ajindex.com/articles/783428

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Helfand AF. Podiatric medicine and public health. Concepts and perspectives. Special Commission of the Podiatric Health Section of theAmerican Public Health Association. JAmPodiatrMedAssoc 1998
  2. Önsüz MF, Hıdıroğlu S. İstanbul'da farklı iki ilköğretim okulundaki öğrencilerin kişisel hijyen alışkanlıklarının belirlenmesi. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2008
  3. 9(1): 9-7 - Kaya M, Aslan D. Ankara’da bir ilköğretim okulunda el yıkama konusunda bir müdahale çalışması. Erciyes Tıp Dergisi (Erciyes Medical Journal) 2009
  4. 31(2):135-143 - Randle J, Metcalfe J, Webb H, Luckett JC, Nerlich B, Vaughan N, Segal JI, Hardie KR. Impact of an educational intervention upon the handhygiene compliance of children. J Hosp Infect. 2013
  5. 85(3):220-5. - Luby S.P, Agboatwalla M, Feikin D.R, Painter J, Billhimer, Altaf A, Hoekstra R.M. Effect of handwashing on child health: a randomised controlled trial Lancet 2005
  6. 225–33 - Xuan le TT, Hoat LN. Handwashing among schoolchildren in an ethnically diverse population in northern rural Vietnam. Glob Health Action. 2013 Jan 31
  7. SB, RSHMB, Hıfzıssıhha Mektebi Müdürlüğü, 2008
  8. HM yayın no: SB-HM-2007-17: 65-81 - World Health Organization. World Health Organization guidelines on hand hygiene in health care. Geneva: WHO
  9. Jefferson T, Del Mar CB, Dooley L, Ferroni E, Al-Ansary LA, Bawazeer GA, et al. Physical interventions to interrupt or reduce the spread of respiratory viruses. Cochrane Database Syst Rev 2011:CD006207. - Rabie T, Curtis V. Handwashing and risk of respiratory infections: a quantitative systematic review. Trop Med Int Health 2006
  10. Carabin H, Gyorkos TW, Soto JC, Joseph L, Payment P, Collet JP Effectiveness of a training program in reducing infections in toddlers attending day care centers. Epidemiology 1999
  11. 219–27. - Roberts L, Smith W, Jorm L, Patel., Douglas RM, McGilchrist C. Effect of infection control measures on the frequency of upper respiratory infection in child care: a randomized, controlled trial. Pediatrics. 2000
  12. 738–42. - Niffenegger JP Proper handwashing promotes wellness in child care. J Pediatr Health Care. 1997
  13. 26–31 - Tamer Sönmez G, Erdoğan S, Willke A. Arslanbey İlköğretim Okulu Öğrencilerinde Bağırsak Parazitlerinin Görülme Sıklığı. Türkiye Parazitoloji Dergisi 2008
  14. 32(2): 130-3. - Ejemot RI, Ehiri JE, Meremikwu MM, Critchley J.A. (2008) Hand washing for preventing diarrhoea. Cochrane Database of Systematic Reviews, Issue 1. Art. No.: CD004265. DOI: 1