Journals / International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries / 2018 / Cilt: 2 - Sayı: 3

BEŞERİ SERMAYE OLUŞUMUNDA MESLEKİ EĞİTİMİN ÖNEMİ

Pages
49–63
Publication Date
2018-12-26
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Çalışma sonuçları itibariyle mesleki eğitim kurumlarının gelişiminin beşeri sermayeye olan katkısının tespiti hedeflenmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İktisadi kalkınmanın anahtarı olan eğitim ve eğitim sistemleri ülkeler için stratejik öneme sahiptir.
📊
Key Findings & Data:Bu değerlendirmeler doğrultusunda eğitim ve teknolojik gelişmeler başta olmak üzere çeşitli faktörlerin etkisiyle büyüme süreci yaşanmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Çalışma sonuçları itibariyle mesleki eğitim kurumlarının gelişiminin beşeri sermayeye olan katkısının tespiti hedeflenmiştir.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Beşeri Sermaye · Mesleki Eğitim

Abstract

İktisadi kalkınmanın anahtarı olan eğitim ve eğitim sistemleri ülkeler için stratejik öneme sahiptir. II. Dünya savaşı sonrası dönemde ülkelerin kalkınma çabaları iktisadi büyüme modellerinin yenilenen ve süreklilik arz eden bir gelişimine sebep olmuştur. Bu değerlendirmeler doğrultusunda eğitim ve teknolojik gelişmeler başta olmak üzere çeşitli faktörlerin etkisiyle büyüme süreci yaşanmaktadır. Dünyadaki bilim ve teknolojideki hızla yaşanan gelişmelere rağmen niceliksel ve niteliksel olarak ilerleyebilmek tüm ülkelerin gerçekleştirmeye çalıştıkları bir hedef olarak kalkınma politikalarında yer almıştır. Kalkınma ile eğitimin niteliği arasındaki ilişki, eğitimin niteliği konusuna dikkat çekmiştir. Bu ise bireylerin belli bilgi ve becerilerle donanarak beşeri sermaye haline gelmesiyle ilişkili olmaktadır. Bu kapsamda gerçekleşen çalışmada iktisadi kalkınmayı sağlamada etkili olan eğitim ve beşeri sermaye faktörünün etkisi ele alınmaktadır. Özellikle beşeri sermaye oluşumunda etkili olan mesleki eğitimin genel bir değerlendirmesi yapılmaktadır. Ancak gelişen büyüme teorileri ele alınarak beşeri sermayenin iktisadi büyümedeki önemini ele alan model çerçevesinde değerlendirilmesi bu çalışmanın amacı olmaktadır. Çalışma sonuçları itibariyle mesleki eğitim kurumlarının gelişiminin beşeri sermayeye olan katkısının tespiti hedeflenmiştir.

🔖

Cite This Article

ERTUĞRAL, S. M. (2018). BEŞERİ SERMAYE OLUŞUMUNDA MESLEKİ EĞİTİMİN ÖNEMİ. International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries, Cilt: 2 - Sayı: 3, 49–63. https://ajindex.com/articles/765010

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. Fitzsimons, P., (2015),
  2. Human Capital Theory and Education, Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. https://link.springer.com.
  3. Huff, R., (2018),
  4. Human Capital, Encyclopedia Britanica, https://www.britannica.com/topic/human-capital.
  5. Hicks, L.N., (1994).
  6. Eğitim ve Ekonomik Büyüme, Çev.:Yüksel Kavak ve Berrin Burgaz, Eğitim Ekonomisi Seçilmiş Yazılar, Pegem Yayınevi,
  7. Ankara Crocker, R., (2006). Human Capital Development and Education, Statistics Canada, Canadian Policy Research Networks Inc., Canada, 1-46.5. Gönel, F. (2007),
  8. Kalkınma Ekonomisi, Efil Yayınevi, 2. Baskı, (31-294), 1-300.
  9. İstanbul.
  10. Kokmaz, M., (2015). Türkiye’de Mesleki Eğitim, İTO AR-GE Bülten Dergisi, Ocak-Şubat, İzmir, http://izto.org.tr. 1-5
  11. Machlup, F., (1982). Issues in the Theory of Human Capital: Education as Investment, The Pakistan Development Review Vol. XXI, No.1 (Spring 1982), 8. http://www.pide.org.pk/pdf/PDR/1982/, 4, 1-9.
  12. Sağırlı, M. (2007)., “ Eğitimin Küreselleşmesi”, İ.Ü. İktisat Fakültesi Sosyal Siyaset Konferansları, Prof.Dr. Haşmet Başar’a Armağan Özel Sayısı, Editör: Halis Yunus Ersöz, 53. Kitap, İ.Ü. Basım evi ve Yayın Merkezi, İstanbul, 423-475.
  13. Sertel, N.,(1993). Genel Olarak ve Türkiye Açısından İstihdam ve Gelişme, İ.Ü. Basım evi ve Yayın Merkezi, İstanbul. Sweetland,S.R., Human Capital Theory: Foundations of a Field of Inquiry, September 1996, Review of Educational Research 66(3):341-359, DOI: 10.3102/00346543066003341, 341-359 341. Parasız, İ. (1997), Modern Büyüme Teorileri-Dinamik Makro Ekonomiye Giriş, Ezgi Yayınevi,
  14. Bursa. Tekin, M., Çiftçi, M., (2007), Eğitimin İktisadi Kalkınmaya Etkisi:Tarihi Gelişim Kritikleri, İstatistiksel Uygulamalar, Bayrak Yayımcılık Matbaacılık San.Tic. Ltd.Şti., İstanbul.
  15. Turan, T.(2008). İktisadi Büyüme Teorisine Giriş,, Yalın Yayıncılık, İstanbul.14. Ünsal, E.M. (2007),
  16. İktisadi Büyüme, İmaj Yayıncılık, Ankara.
  17. T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Mesleki ve Teknik Eğitim Strateji Belgesi ve Eylem Planı 2014-2018., https://abdigm.meb.gov.tr. adresinden alınmıştır., 2014., Erişim 07.08.2017. http://www.uzaktan-egitim.net., adresinden alınmıştır. Erişim 06.08.2018. http://www.mevzuat.gov.tr/, Erişim 06.08.2018.18. Resmî Gazete: Tarih: 19/6/1986, 6899 MESLEKİ EĞİTİM KANUNU (1)(2)(3)(4) Kanun Numarası: 3308: 3308 Kabul Tarihi: 5/6/1986 Yayımlandığı Resmî Gazete: Tarih: 19/6/1986 Sayı: 19139 Yayımlandığı Düstur: Tertip: 5 Cilt: 26 BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler Amaç (5) Madde T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, http://sgb