Journals / Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2010 / Cilt: 30 - Sayı: 2

Developing Scale of Learning Strategies Used in Geography Course

Coğrafya Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Pages
1–1
Publication Date
2010-06-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The Cronbach Alpha Reliability coeffcient for the Scale of The Use of Learning Strategies in Geography is 0.87. and control group pre-test post-test attitude scores can be said to be supported with its opinions.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The scale for the Use of Strategies for Learning Geography Course was developed to determine the learning strategies of student teachers use to learn Geography.
📊
Key Findings & Data:In order to develop this scale, student\'s compositions (n=100) were analyzed and literature survey was carried out to prepare a trial form.
💡
Conclusion & Impact:The Cronbach Alpha Reliability coeffcient for the Scale of The Use of Learning Strategies in Geography is 0.87. and control group pre-test post-test attitude scores can be said to be supported with its opinions.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Öğrenme stratejileri · coğrafya · öğrenme stratejileri ölçeği

Abstract

The scale for the Use of Strategies for Learning Geography Course was developed to determine the learning strategies of student teachers use to learn Geography. In order to develop this scale, student\'s compositions (n=100) were analyzed and literature survey was carried out to prepare a trial form. It was presented to experts (n=10) for evaluation. After modifications based on their comments, a new trial form was administered to students in the Departments of Elementary Learning Education and Elementary Social Sciences Education in Ondokuz Mayis University (n=423). Factorial Analysis was done with the obtained data, and item-scale correlation, Cronbach alpha coefficient was calculated. The Cronbach Alpha Reliability coeffcient for the Scale of The Use of Learning Strategies in Geography is 0.87. and control group pre-test post-test attitude scores can be said to be supported with its opinions.

Özet

Coğrafya Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeği (CDKÖSÖ) öğretmen adaylarının Coğrafya\'da kullandıkları öğrenme stratejilerini belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeği geliştirmek için öncelikle öğrenci kompozisyonları analizi (n=100) ve literatür taraması sonucu ön deneme formu oluşturulmuştur. Hazırlanan deneme formu uzman görüşüne (n=10) sunulmuştur. Başvurulan uzmanların önerileri doğrultusunda gerekli değişiklikler yapılarak elde edilen form, İlköğretim Bölümü Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği birinci ve son sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Elde edilen veriler üzerinden faktör analizi yapılmış ve madde-ölçek korelasyonu, Cronbach alpha tekniği kullanılarak güvenirlik katsayısı hesaplanmıştır. Coğrafyada kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeği\'nin Cronbach alpha güv

🔖

Cite This Article

KARADENİZ, C. B., BİLGİ, M. G. (2010). Developing Scale of Learning Strategies Used in Geography Course. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 30 - Sayı: 2, 1–1. https://ajindex.com/articles/760110

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...