Journals / Sağlık Bilimlerinde Değer / 2016 / Cilt: 6 - Sayı: 2

Paramedik Programı Öğrencilerinin Yaz Stajı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Pages
92–100
Publication Date
2016-08-23
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırma sonucunda öğrencilerin yaz stajı ile ilgili görüşlerinin olumlu yönde olduğu, bir işe yer­leştiklerinde mesleki uygulamalarda edindikleri tecrübe, bilgi ve deneyimlerin işlerine çok yarayacağını ve kendilerini daha bilgili ve bilinçli hale getireceğini düşündükleri gibi sonuçlara ulaşılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Paramedik programı, meslek yüksekokullarının iki yıl süren, zorunlu stajı bulunan bir ön lisans programıdır.
📊
Key Findings & Data:Staj yapılan hastaneler ve 112 istasyonları, öğrencilerin meslek alanını yakından tanımalarını sağlayacak laboratuvar niteliğindedir.
💡
Conclusion & Impact:Araştırma sonucunda öğrencilerin yaz stajı ile ilgili görüşlerinin olumlu yönde olduğu, bir işe yer­leştiklerinde mesleki uygulamalarda edindikleri tecrübe, bilgi ve deneyimlerin işlerine çok yarayacağını ve kendilerini daha bilgili ve bilinçli hale getireceğini düşündükleri gibi sonuçlara ulaşılmıştır.
🔬Design:Lab & Field Experiment
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Meslek yüksekokulu · paramedik · öğrenci

Özet

Paramedik programı, meslek yüksekokullarının iki yıl süren, zorunlu stajı bulunan bir ön lisans programıdır. Staj yapılan hastaneler ve 112 istasyonları, öğrencilerin meslek alanını yakından tanımalarını sağlayacak laboratuvar niteliğindedir. Staj sayesinde öğrencilere iş hayatını tanıma, mesleklerine ilişkin tecrübe kazanma ve uygulama ile teorik bilgilerini karşılaştırma olanağı sağlanır. İlk ve Acil Yardım Programı öğrencileri, iki yıllık eğitimleri süresince yaz dönemi uygulamalarını farklı hastane ve 112 istasyonlarında yapmaktadır. Her birimin imkan ve donanımı farklı olduğu için öğrencilerin yaptığı uygulamalar birbirinden farklı olabilmektedir. Yapılan araştırma, bir Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Paramedik Programı öğrencilerinin yaz stajları üzerine incelemeyi içermektedir. Paramedik programı ikinci sınıf öğrencileri ile yürütülmüş, tanımlayıcı tipte bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini, paramedik programında öğrenim gören, birinci sınıfın sonundaki yaz stajını tamamlamış 68 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen anket formu ile toplanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin yaz stajı ile ilgili görüşlerinin olumlu yönde olduğu, bir işe yer­leştiklerinde mesleki uygulamalarda edindikleri tecrübe, bilgi ve deneyimlerin işlerine çok yarayacağını ve kendilerini daha bilgili ve bilinçli hale getireceğini düşündükleri gibi sonuçlara ulaşılmıştır.

🔖

Cite This Article

TUYGAR, Ş. F. (2016). Paramedik Programı Öğrencilerinin Yaz Stajı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi. Sağlık Bilimlerinde Değer, Cilt: 6 - Sayı: 2, 92–100. https://ajindex.com/articles/751304

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (5)

  1. Öztürk M, Sancak S. Hizmet içi eğitim uygulamalarının çalışma hayatına etkileri. Journal of Yasar University. 2007; 2(7): 761-94.
  2. Şahin G, Fındık T. Türkiye’de mesleki ve teknik eğitim: Mevcut durum, sorunlar ve çözüm önerileri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. 2008; 12(3): 65-86. Şimşek Z. Sağlık hizmetlerinde eğitimin dünü, bugünü, yarını. II. Ulusal Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Sempozyumu; 2007; İzmir. s. 5-6.
  3. Yılmaz TS, Köksal A. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokullarının durumu ve çözüm önerileri. II. Ulusal Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Sempozyumu; 2007; İzmir. s. 19. yok.gov.tr [Internet]. T.C. Resmi Gazete. Mesleki Teknik Eğitim Bölgesi İçindeki Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İşyerlerindeki Eğitim, Uygulama ve Stajlarına İlişkin Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik. Resmi gazete tarih: 22 Mayıs 2002. Resmi gazete sayı: 24762. [Erişim tarihi: 15 Kasım 2015]. Erişim adresi: http://www.yok.gov.tr/web/guest/icerik/- /journal_content/56_INSTANCE_rEHF8BIsfYRx/102 79/17787 Karacan S, Karacan E. Meslek Yüksekokullarında (MYO) yapılan staj uygulamalarına ilişkin bir araştırma: Kalite ve verimlilik için iş yerleri-MYO işbirliğinin gereği. Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2004; 8(2): 168-84. Bostancı SH. A review on department of urban regional planning students gained during internship. Procedia Social and Behavioral Sciences. 2010; 2(2): 2345-9. hmyo.hacettepe.edu.tr [internet]. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Yaz Stajı Yönergesi. [Erişim tarihi: 15 Kasım 2015]. Erişim adresi: http://www.shmyo.hacettepe.edu.tr/yonetmelik.htm eshmyo.karatekin.edu.tr [internet]. Çankırı Karatekin Üniversitesi,
  4. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Öğrenci Staj Yönergesi. [Erişim tarihi: 15 Kasım 2015]. Erişim adresi: http://eshmyo.karatekin.edu.tr/stajlar- 458-sayfasi.karatekin akademik.adu.edu.tr [internet]. Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Staj İşlemleri. [Erişim tarihi: 15 Kasım 2015]. http://www.akademik.adu.edu.tr/myo/aysaghiz/default. asp?idx=333137 adresi: deu.edu.tr [internet]. Dokuz Eylül Üniversitesi,
  5. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Staj Yönergesi. [Erişim tarihi: 15 Kasım 2015]. Erişim adresi: http://www.deu.edu.tr/DEUWeb/Icerik/Icerik.php?KO D=930 Yenal S, Çelikli S. İlk ve acil yardım programı son sınıf öğrencilerinin klinik uygulamalarda ve ambulans istasyonlarında karşılaştıkları güçlükler. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokul