SavedAdd your journal

Journals / Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi / 2021 / Cilt: 15 - Sayı: 1

Çocuklar İçin Sağlıklı Yeme Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Esma KABASAKAL
Umut Ece ARSLAN
Sarp ÜNER
Hande KONŞUK ÜNLÜ
Nazmi BİLİR
Mahmut Sadi YARDIM
Özgür ARAZ
Terry HUANG
Hilal ÖZCEBE
Pages
72–77
Publication Date
2021-01-22
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç: Ölçeğin analiz sonuçları orijinal yapıya uyum sağladığı için ölçeğin Türkçe uyarlamasının geçerli ve güvenilir olduğu söylenebilir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Özet Amaç: Bu araştırmanın amacı, çocuklarda sağlıklı yiyecek seçimine dair öz-yeterlik düzeyinin belirlenmesini sağlayacak “Çocuklar için Sağlıklı Yeme Öz-Yeterlik Ölçeği’ni Türkçeye uyarlamak, geçerlik ve güvenirliğini belirlemektir.
📊
Key Findings & Data:Ölçeğin dil eşdeğerliği yapılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç: Ölçeğin analiz sonuçları orijinal yapıya uyum sağladığı için ölçeğin Türkçe uyarlamasının geçerli ve güvenilir olduğu söylenebilir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:çocuk · sağlıklı yeme · öz-yeterlik

Özet

Özet Amaç: Bu araştırmanın amacı, çocuklarda sağlıklı yiyecek seçimine dair öz-yeterlik düzeyinin belirlenmesini sağlayacak “Çocuklar için Sağlıklı Yeme Öz-Yeterlik Ölçeği’ni Türkçeye uyarlamak, geçerlik ve güvenirliğini belirlemektir. Yöntem: Metodolojik nitelikteki bu çalışmada Çocuklar için Sağlıklı Yeme Öz-Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe sürümünü uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmıştır. Ölçeğin dil eşdeğerliği yapılmıştır. Ölçek, Ankara ilinde üç farklı sosyo ekonomik düzeyden seçilen altı okulda 613 öğrenci üzerinden değerlendirilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliği açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi ile, güvenirliği test tekrar test korelasyon katsayısı kullanılarak ve iç tutarlığı Cronbach’s alpha katsayısı ile değerlendirilmiştir. Ölçek orjinalinde 8-10 yaş grubu kız çocuklarında geliştirilmiş olup bu çalışmada ilköğretim 4.sınıf öğrencileri üzerinde uygulanmıştır. Bulgular: Ölçek tek boyut 9 maddeden oluşmuştur. Ölçeğin orijinalinde Cronbach's alpha: 0,62’dır. Bu çalışmada, ölçeğin test-tekrar test güvenirliği hem erkek (rho=0.541, p<0.01) hem de kız (rho=0,553, p<0,01) çocukları için kabul edilebilir düzeydedir. Ölçek her iki cinsiyet grubu için de iyi bir iç tutarlılığa sahiptir (erkek çocuklar için: α=0,677 ve kız çocuklar için: α=0,674). Sonuç: Ölçeğin analiz sonuçları orijinal yapıya uyum sağladığı için ölçeğin Türkçe uyarlamasının geçerli ve güvenilir olduğu söylenebilir.

🔖

Cite This Article

KABASAKAL, E., ARSLAN, U. E., ÜNER, S., ÜNLÜ, H. K., BİLİR, N., YARDIM, M. S., ARAZ, Ö., HUANG, T., ÖZCEBE, H. (2021). Çocuklar İçin Sağlıklı Yeme Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, Cilt: 15 - Sayı: 1, 72–77. https://ajindex.com/articles/707515

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Aktürk Z, Acemoğlu H. Tıbbi araştırmalarda güvenilirlik ve geçerlilik. Dicle Tıp Dergisi 2012;39(2):316-319.Bandura, A. Social cognitive theory: an agentic perspective. Annual Review of Psychology. 2001;52: 1-26.
  2. Baranowski, T., Cullen, K.W. ve Baranowski, J. Psychosocial correlates of dietaryintake: Advancing dietary intervention. Annual Review of Nutrition. 1999;19: 17- 24.Baş, M., Altan, T., Dinçer, D., Aran, E., Kaya, H.G. ve Yüksek, O. Determination of dietary habits as a risk factor of cardiovascular heart disease in Turkish adolescents. European Journal of Nutrition. 2005;44 (3): 174–182.Berman ES. The relationship between eating self-efficacy and eating disorder symptoms in a non-clinical sample. Eat Behav.2006; 7:79–9.
  3. Feinian Chen F, Curran PJ, Bollen KA, Kirby J, Paxton P. An empirical evaluation of the use of fixed cutoff points in RMSEA test statistic in structural equation models. Sociological Methods & Research 2008;36(4):462-494.
  4. Ha, S. A., Lee, S. Y., Kim, K. A., Seo, J. S., Sohn, C. M., Park, H. R., & Kim, K. W. Eatinghabits, physical activity, nutrition knowledge, and self-efficacy obesity status in upper-grade elementary school students. Nutrition research and practice, 2016;10(6), 597-605.Hooper D, Coughlan J, Mullen M. Structural equation modelling: guidelines for determining model fit. Electronic Journal of Business Research Methods 2002;6(1):53-60Horne R, Hankins M, Jenkins R. The Satisfaction with Information about Medicines Scale (SIMS): a new measurement tool for audit and research. Quality in healthcare 2001; 10: 135-140.Hume C, Ball K, Salmon J. Development and reliability of a self-report questionnaire to examine children's perceptions of the physical activity environment at home and in the neighborhood. The international journal of behavioral nutrition and physical activity. 2006;3(16). Khodaee, G. H., Emami Moghadam, Z., Khademi, G., &Saeidi, M. Healthy Diet in Children: Facts and Keys. International Journal of Pediatrics,2015; 3(6.2), 1183-1194.McClain, A. D., Chappuis, C., Nguyen-Rodriguez, S. T., Yaroch, A. L., &Spruijt-Metz, D. Psychosocial correlates of eating behavior in children and adolescents: A review. The International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity,2009; 6,54.O‟Dea, J.A. ve Wilson, R. Socio-cognitive and nutritional factors associated with body massindex in children and adolescents: possibilities for childhood obesity prevention. Health Educatıon Research.2006; 21(6): 796-805.Öner, N., Vata