Journals / Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2022 / Cilt: 15 - Sayı: 4

Development of public administration education in Kyrgyzstan and current situation analysis

Kırgızistan’da kamu yönetimi eğitiminin gelişimi ve mevcut durum analizi

Pages
848–865
Publication Date
2022-10-25
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This study is aimed to reveal the emergence, development, and current situation of the public administration departments in the Kyrgyz Republic, which are very important for the development of a country.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Kyrgyzstan, which gained its independence in 1991 and passed to a democratic administration system, initiated a comprehensive reform process regarding the public administration system and implemented various legal regulations.
📊
Key Findings & Data:Over time, both the number of universities opened and the number of public administration departments increased.
💡
Conclusion & Impact:This study is aimed to reveal the emergence, development, and current situation of the public administration departments in the Kyrgyz Republic, which are very important for the development of a country.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Eğitim · Kamu Yönetimi · Kamu Yönetimi Eğitimi

Abstract

Kyrgyzstan, which gained its independence in 1991 and passed to a democratic administration system, initiated a comprehensive reform process regarding the public administration system and implemented various legal regulations. Qualified personnel in public institutions were urgently needed for the smooth operation of the established public administration system and the reforms' success. In line with this need, departments that will train staff who can work in central government and local government bodies have started to be opened in higher education institutions. Over time, both the number of universities opened and the number of public administration departments increased. Today, 8 out of 51 universities in total accept students in public administration in undergraduate and graduate programs. This study is aimed to reveal the emergence, development, and current situation of the public administration departments in the Kyrgyz Republic, which are very important for the development of a country.

Özet

1991 yılında bağımsızlığını kazanan ve demokratik yönetim sistemine geçen Kırgızistan, kamu yönetimi sistemine ilişkin kapsamlı bir reform süreci başlatmış ve çeşitli yasal düzenlemeler gerçekleştirmiştir. Kurulan kamu yönetimi sisteminin aksaksız bir şekilde işletilmesi ve reformların başarılı olabilmesi için kamu kurumlarında kalifiye elemanlara acil ihtiyaç duyulmuştur. Bu ihtiyaç doğrultusunda yükseköğretim kurumlarında merkezi yönetim ve yerel yönetim organlarında görev yapabilecek elemanları yetiştirecek bölümler açılmaya başlamıştır. Zaman içerisinde hem açılan üniversite sayısı hem de kamu yönetimi bölümlerinin sayısı artmıştır. Bugün mevcut olan toplam 51 üniversitenin 8’i lisans ve yüksek lisans programlarında kamu yönetimi alanında öğrenci kabul etmektedir. Bu çalışma ile bir ülkenin gelişmesi için son derece önemli olan kamu görevlilerini yetiştiren kamu yönetimi bölümlerinin Kırgız Cumhuriyeti’nde ortaya çıkışı, gelişimi ve mevcut durumunun ortaya konulması amaçlanmaktadır.

🔖

Cite This Article

CHIFTCHI, A., AKMAN, E., TUZCUOĞLU, F. (2022). Development of public administration education in Kyrgyzstan and current situation analysis. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 15 - Sayı: 4, 848–865. https://ajindex.com/articles/696119

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (6)

  1. Akbulaev, N., Akman, E. & Tuzcuoğlu, F. (Ed. Kulaç O., Babaoğlu, C. & Akman E.). (2022). Public Administration Education: The Case of Kyrgyzstan. Advances in Public Policy and Administration (APPA) Book Series. IGI Global. Akman, E., & Kocaoğlu, M. (2019). Kamu Yönetimi Lisans Eğitiminde Teknoloji Kullanımı: Ahi Evran, Çankırı Karatekin ve Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversiteleri Örneği. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 15(1), 118-142.
  2. Akmataliev, A. (2011). Cовременные подходы к подготовке и передодготовке кадров государственных и муниципальных служащих в современных условиях [Modern approaches to training and retraining of state and municipal employees in modern conditions] // Вестник Академии государственного управления при Президенте Кыргызской Республики / [Bulletin of the Academy of Public Administration under the President of the Kyrgyz Republic], 12, 3-8.
  3. Barabashev, A., & Kastrel, T. (2013). Education in Public Administration in Russia: New Standards and Trends. HKJU – CCPA 13, 105–121.
  4. Bolotbaev, A. (2016). Развитие системы образования и науки как базовых условий развития человеческого капитала. [Development of the education and science system as basic conditions for the development of human capital]. // Вестник Академии государственного управления при Президенте Кыргызской Республики [Bulletin of the Academy of Public Administration under the President of the Kyrgyz Republic], 21, 73-79. Kyrgyz National University named by Cusup Balasagin https://www.knu.kg/ru/index.php?option=com_content&view=article&id=4610:2012-02-18-13-15-31&catid=948:fgmu&Itemid=559 (15.12.2018).
  5. Ergun, T. (1995). Kamu Yönetimi Disiplininin Gelişmesine Kısa Bir Bakış: Yeni Arayışlar ve Gerçekler. Public Administration Discipline Symposium Proceedings 1, Ankara,
  6. TODAİE Publications. Gul, H., Okcu, M., Akman, C., Akman, E., Negiz, N. & Kiriş, H. M. (2017). Nasıl Bir Kamu Yönetimi Eğitimi? Kamu Yönetimi Eğitimi Çalıştayı Çıktılarının Bir Değerlendirmesi. [What Kind of Public Administration Education? An Evaluation of Public Administration Education Workshop Outcomes]. Yuzuncu Yıl University Journal of Social Sciences Institute 1(4), Public Administration Special Issue, 1-17. The Academy Of Public Administration Under The President Of The Kyrgyz Republic http://www.apap.kg/history (16.12.2018). Kyrgyz Republic Statistical Committee (2018). Education and Science in the Kyrgyz Republic, Statistical Review. Bishkek. Kyrgyz Republic Statistical Committee http://www.sta