Objective & Hypothesis:Before professional engineering life of student, to increase knowledge and experience level of them, the methodical design course was reviewed.
📊
Key Findings & Data:Teamwork experience, to improve the ability of problem solving, and realistic design simulation could be enumerated among the aims of the study.
💡
Conclusion & Impact:In this article, this work was presented.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Metodik konstrüksiyon · Tasarım eğitimi · Mühendislik eğitimi
Abstract
Before professional engineering life of student, to increase knowledge and experience level of them, the methodical design course was reviewed. Teamwork experience, to improve the ability of problem solving, and realistic design simulation could be enumerated among the aims of the study. In this article, this work was presented.
Özet
Profesyonel mühendislik hayatlarına atılmadan önce mühendis adayı öğrencilerin bilgi ve tecrübe seviyelerini arttırmak amacıyla Metodik Konstrüksiyon dersinde bir çalışma yapılmıştır. Çalışmanın amaçları arasında; takım çalışması tecrübesi, problem çözme yeteneğinin arttırılması ve gerçeğe yakın tasarım simülasyonu sayılabilir. Bu yayında bu yıl ilk kez yapılan bu çalışma tanıtılacaktır.
ÇAVDAR, K., BABALIK, F. C. (2003). A NEW APPROACH CONSIDERING RECENT DEVELOPMENTS IN METHODICAL DESIGN COURSE. Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Fen ve Mühendislik Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 2, 109–118. https://ajindex.com/articles/659482