Journals / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2013 / Cilt: 6 - Sayı: 1

Planning the baby's developmental care according to gestational weeks

Gestasyon Haftalarına Göre Bebeğin Gelişimsel Bakımının Planlanması

Pages
40–48
Publication Date
2013-02-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this review, Fetal Neorulogical Development, effects of the NICU to the infant, Developmental Care, Developmental Care for Gestational Stages will be shared.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Uterus is a normal enviroment for the fetus.
📊
Key Findings & Data:Intrauterine enviroment has the critical for the growth and development of the fetus.
💡
Conclusion & Impact:In this review, Fetal Neorulogical Development, effects of the NICU to the infant, Developmental Care, Developmental Care for Gestational Stages will be shared.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Bireyselleştirilmiş Gelişimsel Bakım · Preterm Bebek · Yenidoğan Yoğun Bakım

Abstract

Uterus is a normal enviroment for the fetus. Intrauterine enviroment has the critical for the growth and development of the fetus. Preterm infants have to live outside the safely intrauterine enviroment (Neonatal Intensive Care Units) at this critical period. How to effect intrauterine enviroment to neurological development of preterm infants, NICU enviroment also effect this development. Regulation of newborn care and NICU enviroment according to individual needs of the infant has positive impacts to brain development of the infant. In this review, Fetal Neorulogical Development, effects of the NICU to the infant, Developmental Care, Developmental Care for Gestational Stages will be shared.

Özet

Fetus için normal ortam uterusdur. İntrauterin ortam fetüsün büyümesi ve gelişimi için kritik role sahiptir. Preterm bebekler bu kritik dönemde güvenli intrauterin ortamın dışında, Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitelerinde (YYBÜ) yaşamak zorunda kalırlar. İntrauterin ortam preterm bebeğin nörolojik gelişimini nasıl etkiliyorsa YYBÜ ortamı da bu gelişimi etkilemektedir. Yenidoğana verilen bakımın ve YYBÜ ortamının yenidoğanın bireysel gereksinimlerine göre düzenlenmesinin bebeğin beyin gelişimine olumlu etkileri vardır. Bu derlemede Fetal Nörolojik Gelişim, YYBÜ’sinin bebeğe etkileri, Gelişimsel Bakım ve Gestasyon Haftalarına Gelişimsel Bakım örnekleri paylaşılacaktır.

🔖

Cite This Article

SARI, H. Y., ÇİĞDEM, Z. (2013). Planning the baby's developmental care according to gestational weeks. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 1, 40–48. https://ajindex.com/articles/658956

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Als, H., Gilkerson, L. (1997). The Role of Relationship Based Developmentally Supportive Newborn Intensive Care in Strengthening Outcome of Preterm Infants. Seminars in Perinatology, 21(3): 178-189.
  2. Aucott, S., Donohue, P.K., Atkins, E., Allen, M.C. (2002). Neurodevelopmental care in the NICU. Mental Retardation and DevelopmentalDisabilities Research Reviews, 8: 298–308.
  3. Beal, J.A. (2005). Evidence for best practices in the neonatal period. The American Journal of Maternal/Child Nursing (MCN), 10(6): 397-403.
  4. Blackman, J.A. (2002). Early Intervention: A Global Perspective. Infant and Young Children, 15(2):11-19.
  5. Erdem, G., Bakar, E.E., Yiğit, Ş., Turan, G. (2006). Üniversitesi Hastanesi Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi'nde izlenen prematüre bebeklerin nörogelişimsel izlemi. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 49: 185-192
  6. Erdeve, Ö., Atasay, B., Arsan, S., Türmen, T. (2008). Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatış deneyiminin aile ve prematüre bebek üzerine etkileri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 51: 104-109.
  7. Ergenekon, E, Turan, Ö., Özdek, Ş., Hirfanoğlu, İ., Bozkaya, D., Önal, E., ve ark.(2011). Türkiye’de Prematüre Retinopatisi Sıklığının Durumu. Türk Neonatoloji Derneği Bülteni, 23: 75-80.
  8. Hanson, M.J., Bruder, M.B. (2001). Early Intervention Training For The New Millenium, Early Intervention: Promises To Keep. Infant and Young Children, 13 (3):47-58.
  9. Karadaş, G.E. (2010). Yenidogan Yoğun Bakım Ünitesinde Çalışan Hemşirelerin Preterm Bebeklere Uygulanacak Terapötik Pozisyonlar Konusunda Farkındalık Düzeyinin Arttırılması. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul (Danışman: Prof. Dr. Suzan Yıldız). Karakoç Tarı A. (2003). Prematüre Bebeklerde Biberonla Beslenmeye Geçiş Sırasında Uygulanan Geleneksel ve Gelişimsel Bakım Yönteminin Karşılaştırılması. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul (Danışman: Yard. Doç. Dr. Zerrin Çiğdem). Kleberg, A., Westrup, B., Stjernqvist, K. (2000). Developmental outcomes, child behaviour and mother–child interaction at 3 years of age following Newborn Individualized Developmental Care and Intervention Program (NIDCAP) intervention. Early Human Development, 60: 123-135.
  10. Liu, W.F., Laudert, S., Perkins, B., York, E.M., Martin, S., Graven, S. (2007). The development of potentially better practices to support the neurodevelopment of infants in the NICU. Journal of Perinatology, 27, S48–S74. New Zeland, Auckland District Health Board, Newborn Serv