Journals / Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi / 2015 / Cilt: 37 - Sayı: 1

-

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİ ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Pages
217–232
Publication Date
2015-09-07
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In terms of the dimensions of entrepreneurship, the relationship between gender and class groups were examined with applied non-parametric hypothesis testing

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The purpose of this study, is to provide the entrepreneurial characteristics of university students.
📊
Key Findings & Data:For this purpose, a survey was conducted with 883 university students.
💡
Conclusion & Impact:In terms of the dimensions of entrepreneurship, the relationship between gender and class groups were examined with applied non-parametric hypothesis testing
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Girişimcilik · Açıklayıcı Faktör Analizi · Üniversiteler

Abstract

The purpose of this study, is to provide the entrepreneurial characteristics of university students. For this purpose, a survey was conducted with 883 university students. Exploratory Factor Analysis (EFA) and non-parametric hypothesis tests were applied with the obtained data. As a result of EFA, including these three factors, tendency to take risks, be open to new ideas and perceived educational support were obtained. In terms of the dimensions of entrepreneurship, the relationship between gender and class groups were examined with applied non-parametric hypothesis testing

Özet

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin girişimcilik özelliklerinin ortaya konulmasıdır. Bu amaç doğrultusunda 883 üniversite öğrencisi ile anket çalışması yapılmıştır. Elde edilen verilerden hareketle Açıklayıcı Faktör Analizi (AFA) ve parametrik olmayan hipotez testleri uygulanmıştır. AFA neticesinde risk alma eğilimi, yeniliklere açık olma ve algılanan eğitim desteği olmak üzere üç faktör elde edilmiştir. Uygulanan parametrik olmayan hipotez testleri ile girişimciliğin alt boyutları açısından cinsiyet ve sınıf grupları arasındaki ilişkiler incelenmiştir.

🔖

Cite This Article

AKMAN, S. U., BEKTAŞ, H. (2015). -. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt: 37 - Sayı: 1, 217–232. https://ajindex.com/articles/6470

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (19)

  1. AUDRETSCH, David B., “Entrepreneurship Capital and Economic Growth” Oxford Review of Economic Policy, 23(1), 2007, s.63-78.
  2. BOZKURT ÇETİNKAYA, Özlem, Dünyada ve Türkiye’de Girişimcilik Eğitimi: Başarılı Girişimciler ve Öğretim Üyelerinden Öneriler, Detay Yayıncılık, Ankara, 2011.
  3. BOZKURT, Öznur, “Girişimcilik Eğiliminde Kişilik Özelliklerinin Önemi, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, Cilt 1, Sayı 2, 2007, s.93-111.
  4. BOZKURT, Öznur ve diğerleri, “Yükseköğretimde Verilen Girişimcilik Eğitiminin Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimine Etkisi: Teknik Program ve Sosyal Program Karşılaştırmalı Bir Araştırma”, Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011), İstanbul, 27-29 Mayıs 2011.
  5. BÖRÜ, Deniz, Girişimcilik Eğilimi – Marmara Üniversitesi İşletme Bölümü Öğ- rencileri Üzerine Bir Araştırma, Marmara Üniversitesi Yayın No: 733, Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayın No: 21, İstanbul, 2006.
  6. CARREE, M. A., Thurik, A. R, “Small Firms and Economic Growth in Europe”, Atlantic Economic Journal, 26 (2), 1998, s.137-146.
  7. DOĞANER, E. Aysan, Girişimcilik Okulu, İstanbul, Kuraldışı Yayıncılık, 2014.
  8. DURMUŞ, Beril ve diğerleri, Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi, 4.Baskı,
  9. İstanbul, Beta, 2011.
  10. FIELD, Andy, Discovering Statistics Using SPSS, 3.Baskı, Sage Publications, 2009.
  11. FRANCO, M. ve diğerleri, “Students’ Entrepreneurial Intentions: An Inter-regional Comparison”, Education+ Training, 52(4), 2010, s.260-275.
  12. GERNİ, Mine ve diğerleri, “Geçiş Ekonomilerinde Girişimciliğin Ekonomik Büyüme Üzerine Etkileri”, Uluslararası Avrasya Ekonomileri Konferansı, St. Petersburg, Rusya, 17-18 Eylül 2013.
  13. HOLTZ-EAKIN, Douglas, Kao, Chihwa, “Entrepreneurship and Economic Growth: the Proof is in the Productivity”, Syracuse University Center for Policy Research Working Paper, 50, 2003, s.1-30.
  14. ISRAEL, D., Data Analysis in Business Research A Step by Step Nonparametric Approach, Sage Publications, 2008.
  15. İRMİŞ, Ayşe, Durak, İbrahim, Özdemir, Lütfiye, Girişimcilik Kültürü- Anadolu Girişimciliğinden Örnekler, Ekin Basım Yayın Dağıtım, Bursa, 2010.
  16. KARABULUT, A. Tuğba, “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerini ve Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Marmara Üniversitesi İ.İ. B.F. Dergisi, Cilt XXVI, Sayı I, 2009, s.331-356.
  17. KARADAL, Himmet, Girişimcilik: “Girişimcilik Bilgisi ve Stratejik Girişimcilik”, Ed: Himmet Karadal, 2.Baskı,
  18. İstanbul, Beta, 2013.,,
  19. KIRIM, Arman, “Türkiye’nin Ulusal Girişimcilik Politikası Ne Olmalı?”, www.tobb. org.tr/TOBBGencG