Journals / Türk Spor ve Egzersiz Dergisi / 2015 / Cilt: 17 - Sayı: 1

A study about expectations of the athletes from their coaches resting in Olympics preparation camping Gaziantep

Pages
23–28
Publication Date
2022-11-05
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

SPSS 16.0 package was used for statistical analysis of the study and p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This is a descriptive study, aims to specify the expectations of the athletes from their coaches resting in Olympic Preparation Camp.
📊
Key Findings & Data:A total of 120 athletes resting in Olympic Preparation Camp in Gaziantep participated the research including 94 men and 26 women.
💡
Conclusion & Impact:SPSS 16.0 package was used for statistical analysis of the study and p
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:2008 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This is a descriptive study, aims to specify the expectations of the athletes from their coaches resting in Olympic Preparation Camp. A total of 120 athletes resting in Olympic Preparation Camp in Gaziantep participated the research including 94 men and 26 women. The expectation scale (ASABÖ, 2008) was used for collecting the data of this research which was used in scientific study done by Güzel before (7). The scale consist of three sub-dimensions; behavior, coaching model and personality. SPSS 16.0 package was used for statistical analysis of the study and p

🔖

Cite This Article

OZTURK, H., AVSAR, O., CILDIR, I. (2022). A study about expectations of the athletes from their coaches resting in Olympics preparation camping Gaziantep. Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, Cilt: 17 - Sayı: 1, 23–28. https://ajindex.com/articles/642394

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. Alper Y. Voleybolda Antrenör-Sporcu İlişkisi ve Voleybolcuların Müsabaka Öncesi Kaygı Düzeyleri, Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü. Sakarya, 1998; 19
  2. Bucher CA ve Koenig CR. Methods and Materials for Secondary School Physical Education. London: The C.V.Mosby Company, 1983; 83
  3. Çakıroğlu T. Antrenör-Sporcu İlişkileri ve Başarıda Spor Psikolojisinin Önemi.Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara, 1987
  4. Erkal M, Güven Ö, Ayan D. Sosyolojik Açıdan Spor. Der Yayınları. Ankara, 1998
  5. Fişek K. Devlet Politikası ve Toplumsal Yapıyla İlişkileri Açısından Spor Yönetimi. Ankara Üniversitesi Yayınları. Ankara, 1980; 34-35
  6. Güçlü M. Kulüplerde Aktif Spor Yapan Üniversite Öğrencilerinin Problemleri ve Beklentilerini Belirlemesi (Ankara İli Örneği), Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Ankara, 2000; 61-66
  7. Güzel İİ. Amatör Sporcuların Antrenörlerinden Beklentileri Üzerine Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Ankara, 2008
  8. Hardy L, Jones G, Gould D. Understanding Psychological Preparation for Sport: Theory and Practice of Elite Performers. Chichester, West Sussex: John Wiley&Sons, 1997; 72-79
  9. Işıldar Ertekin N. 12-18 Yaş Grubu Öğrenci Voleybolcuların Başarılarını Etkileyen Bazı Faktörler Üzerine Bir Araştırma, Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara, 1998; 4
  10. Jomes VF, JONES LS. Comprehensive Classroom Management. Boston: Allyn and Bacon, 1998; 119
  11. Keten M. Türkiye'de Spor. Ay Yıldız Matbaası. Ankara, 1974
  12. Koivula N, Hassmen P, Fallyb J. Self-esteem and Perfectionism In Elite Athletes: Effects on Competitive Anxiety and SelfConfidence. Personality and Individual Differences, 2002; 32
  13. Konter E. Sporda Motivasyon, Saray Medikal Yayıncılık. İzmir, 1995
  14. Mahoney MJ, Avener M. Psychology of the elite: An exploratory study. Cognitive Therapy and Research, 1977; 1, 135-141
  15. Mungan AS. Sporda Motivasyon Faktörü Olarak Ödül ve Ceza, Yayınlamamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı. İstanbul, 1995; 29
  16. Özkal N, Kılıç AG, Yıldı V. Öğrenci Adlarının Öğretmen Beklentisi ve Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkileri.Eğitim Araştırmaları Dergisi, Sayı 7. Ankara, 2002; 157-163
  17. Terry P. The Psychology of The Coach-Athlete Relationship. London, 1991; 83
  18. Tiryaki Ş. Spor Psikolojisi: Kav