AI Summary & Key Takeaways
AI InsightThe number of extracted lymph nodes was 16.27±4.94 in Group 1 and 21.81±5.45 in Group 2 (p=0.001).Conclusion: When experience increases in laparoscopic colorectal surgery, morbidity rate decreases and more complicated cases can be operated in a shorter time.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim: The learning curve at laparoscopic colorectal surgery is a long and laborious process. Therefore, despite its advantages, it cannot still be accepted as the gold standard procedure. The purpose of this study is to compare the effect of learning curve at laparoscopic colorectal surgeries performed begining period and surgeries after getting experienced.Method: All cases who underwent laparoscopic colorectal surgery in Adnan Menderes University Department of General Surgery between December 2014 and May 2019 were included in the study. The study was divided into two groups as the first time cases and the cases after the completion of the learning curve. The files of the cases were scanned and demographic data, types of operations, operation times, postoperative complications, oral intake times in the postoperative period, length of hospital stay, and number of extracted lymph nodes were recorded. The numbers of both groups were compared statistically.Results: A total of 102 patients were included in this study and 71 (69.6%) of these patients were included in Group 1 and 31 (30.4%) of these patients were included in Group 2. In terms of the duration of operations, the mean duration of operation was 149.2±28.14 minutes in Group 1 and 87.16±13.98 minutes in Group 2 (p=0.001). There were no statistically significant differences in the duration of hospitalization and oral intake in the postoperative time in both groups. The number of extracted lymph nodes was 16.27±4.94 in Group 1 and 21.81±5.45 in Group 2 (p=0.001).Conclusion: When experience increases in laparoscopic colorectal surgery, morbidity rate decreases and more complicated cases can be operated in a shorter time.
Özet
Amaç: Laparoskopik kolorektal cerrahide öğrenme eğrisi uzun ve zahmetli bir süreçtir. Bu sebeple birçok avantajına rağmen halen günümüzde altın standart olarak kabul edilememektedir. Bu çalışmadaki amacımız laparoskopik kolorektal cerrahideki öğrenme eğrisinin ilk başlangıcındaki ve tecrübe kazandıktan sonraki zamandaki ameliyatlar üzerine etkisinin karşılaştırılmasıdır. Yöntem: Adnan Menderes Üniversitesi Kolorektal Bölümü’nde Aralık 2014- Mayıs 2019 tarihleri arasında laparoskopik kolorektal cerrahi uygulanmış tüm olgular çalışmaya dahil edildi. Çalışma, ilk başlanan olgular ve eğitim eğrisinin tamamlandığı olgular olarak 2 gruba ayrıldı. Olguların dosyaları taranıp demografik verileri, ameliyat çeşitleri, ameliyat süreleri, ameliyat sonrası gelişen komplikasyonlar, postoperatif dönemde oral alıma geçiş günleri, hastanede yatış süreleri, çıkartılan lenf nodu sayıları kaydedildi ve her iki grubun sayıları istatistiksel olarak karşılaştırıldı. Bulgular: Çalışmaya toplam 102 hasta dahil edilmiş olup 71’i (%69,6) grup 1, 31’i ise (%30,4) grup 2’ye dahildir. Ameliyat sürelerine bakıldığında ise grup 1’de ortalama süre 149,2±28,14, grup 2’de ise 87,16±13,98 dakika bulunmuştur (p=0,001). Her iki grupta orala başlama ve hastanede yatış sürelerinde istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmaz iken, çıkartılan lenf nodu sayısına bakıldığında grup 1’de 16,27±4,94, grup 2’de 21,81±5,45 olarak saptanmıştır (p=0,001). Sonuç: Laparoskopik kolorektal cerrahide tecrübe arttıkça ameliyatta morbidite oranı azalmakta ve daha kısa sürede daha komplike olgular yapılabilmektedir.