Journals / Türk Fertilite Dergisi / 2005 / Cilt: 13 - Sayı: 4

The effect of educational status on reproductivity

Öğrenim düzeyinin reprodüktivite üzerine etkisi

Pages
331–335
Publication Date
2022-11-05
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

For the improvement of our country results, educational status must be increased

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: We want to evaluate that the effect of educa­tional status on reproductivity at women who have came to Number 8 Maternal-Child and Family Planning Center in Ankara.
📊
Key Findings & Data:Materials and Methods: This study included 1545 wo­men who are not pregnant.
💡
Conclusion & Impact:For the improvement of our country results, educational status must be increased
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Objective: We want to evaluate that the effect of educa­tional status on reproductivity at women who have came to Number 8 Maternal-Child and Family Planning Center in Ankara. Materials and Methods: This study included 1545 wo­men who are not pregnant. The efficiency of education on gravity, parity, number of live child, child death in perina­tal and post neonatal periods and abortion were investiga­ted. Results: The mean values were 3.27, 2.47, 2.28, 1.35, 1.94 and 0.1 per woman for gravity, parity, live child, spon­taneous abortion and child death, respectively. The incre­asing level of educational status reduced gravity, parity, number of live child, child death and induced abortion ra­tes. Spontaneous abortion wasn 't influenced by education. Conclusion; Our results correlate to data of TNSA. The educational status is a one of the determineting factors of child'bearing rates. For the improvement of our country results, educational status must be increased

Özet

Amaç; 8 Nolu Ana-Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Merkezi'ne gelen kadınlarda öğrenim düzeyinin reprodüktivite üzerine etkisini değerlendirmek İstedik. Materyal ve Metot: Bu çalışmaya gebe olmayan 1545 hasta çalışmaya dahil edilmiştir. Öğrenim düzeyinin gravite, parke, canlı çocuk sayısı, perinatal dönem çocuk ölümü, postneonatal dönem çocuk ölümü, spontan abortus ve iste­ğe bağlı abortus oranları üzerindeki etkisi belirlendi. Bulgular: Kadın başına düşen gravite ortalaması 3.27, parite ortalaması 2.47, yaşayan canlı çocuk sayısı 2.28, spontan abortus ortalaması 1.35, isteğe bağlı abortus orta­laması 1.94, perinatal dönemde ve postneonatal dönemde çocuk ölümü ortalaması 0.1 olarak bulundu, öğrenim sevi­yesinin yükselmesi gravite, parite, yaşayan çocuk, perinatal ve postneonatal dönemde çocuk ölümü ve istemli abortus oranlarını düşürmekteydi. Spontan abortus oram öğrenim düzeyinden etkilenmemekteydi. Tartışma: Elde ettiğimiz sonuçlar TNSA verilerine göre ülkemizin geneliyle uyuşmaktadır. Öğrenim düzeyi kadının doğurganlık hızı açısından belirleyici faktörlerden biridir. Oranlan gelişmiş ülkeler seviyesine çıkarmak için sadece kadının değil toplumun öğrenim seviyesi yükseltilmelidir.

🔖

Cite This Article

TURAN, T., TEMURTÜRKAN, G., KARAÇAY, Ö., BOZOK, S., BORAN, N. (2022). The effect of educational status on reproductivity. Türk Fertilite Dergisi, Cilt: 13 - Sayı: 4, 331–335. https://ajindex.com/articles/623332

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Akın A. Aslan D., Cumhuriyet ve Kadın, Sağlık ve Toplum 1998, 3-4: 5-10 2-Toros A, Doğurganlık, TNSA 1998.S 35-38 3-Özvarıs ŞB, Aile Planlaması, Sağlık ve Toplum 1998, 3-4; 45-48 4- Ergöçmen BA., Koç İ., İlk Evlenme Yaş: Doğurganlığı Etki­leyen Diğer Ara Deişkenler, TNSA 1998, s: 78-81 5-Ortalan T. Koç İ., Araştırma Sırasında Gebeliği Önleyici Yöntemlerin Kullanımı: Aile Planlaması, TNSA 1998, s:46-47 6-Ünalan T, Kurtuluş E., Başka Çocuk Sahibi Olma İsteği: Doğurganlık Tercihleri, TNSA 1998, s:87-9O 7-Ünalan T., Kurtuluş E., Ideal ve Sahip Olunan Çocuk Sayıları: Doğurganlık Tercihleri, TNSA 1998, s:92-94 8-Ergöçmen BA., Ünalan T., Kadınların Yaşamları Boyunca Yapmış Oldukları Toplam Düşük ve Ölü Doğumlar: Düşükler ve Ölü Doğumlar, TNSA 1998, s:69-7O 9-Toros A., İlk Doğumda Anne Yaşı: Doğurganlık, TNSA 1998, S.-42-43 10-Dervişağlu AA, Ergör G, Düşük ve Ölüm Doğum Hızlan: Düşükler ve ölü Doğumlar, TNSA 1993, S:56 11-Ergöçmen BA., Ünalan T, Düşük ve ölü Doğum Düzeyle­ ri ve Eğilimler: Düşükler ve Ölü Doğumlar, TNSA 1998, s:71 12-Ergöçmen BA., Ünalan T. İsteyerek Düşük Yapma Neden­ leri: Düşükler ve Ölü Doğumlar, TNSA 1998, s:73-74 13-Hancıoğlu A, Veri Kalitesinin Değerlendirilmesi: Bebek ve Çocuk Ölümlülüğü, TNSA 1998. s:97-98 14-Koç I., Hancıoğlu A., Eğitim Düzeyinin Farklılaşması: Ha­ ne Halklarına ve Cevaplayıcıya İlişkin Temel Özellikler, TNSA 1998, s:24-25