Journals / Turkish Studies - Social Sciences / 2021 / Cilt: 16 - Sayı: 3

Examine of Anxiety Regarding Contracting the New Type Coronavirus (Covid-19) in the StudentsReceiving Education at the College of Physical Education and Sports

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Eğitim Alan Öğrencilerin Yeni Tip Koronavirüse(Covid-19) Yakalanma Kaygılarının İncelenmesi

Pages
1179–1194
Publication Date
2022-11-06
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In the correlation analysis, it was seen that the strongest correlation wasbetween "(AASRCNTC)" and the individual anxiety sub-dimension (r = 0.949; p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study was conducted to demonstrate the anxiety levels of students, who are receiving sportseducation at higher education level in Turkey's physical education and sports colleges, regarding contractingthe new type coronavirus based on the dependent and independent variables determined via their opinions. "Athletes' Anxiety Scale Regarding Contracting New Type Coronavirus (Covid-19)" (AASRCNTC)developed by Tekkursun Demir et al. (2020) was employed within the scope of this study.
📊
Key Findings & Data:AASRCNTCScale consists of 2 subdimensions and 16 items in total.
💡
Conclusion & Impact:In the correlation analysis, it was seen that the strongest correlation wasbetween "(AASRCNTC)" and the individual anxiety sub-dimension (r = 0.949; p
🔬Design:Research Article
📍Scope:2020 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This study was conducted to demonstrate the anxiety levels of students, who are receiving sportseducation at higher education level in Turkey's physical education and sports colleges, regarding contractingthe new type coronavirus based on the dependent and independent variables determined via their opinions. "Athletes' Anxiety Scale Regarding Contracting New Type Coronavirus (Covid-19)" (AASRCNTC)developed by Tekkursun Demir et al. (2020) was employed within the scope of this study. AASRCNTCScale consists of 2 subdimensions and 16 items in total. For the scale method used in this study, necessarypermissions were obtained with the decision of Bitlis Eren University Ethics Principles and EthicsCommittee dated 09/09/2020 and numbered 2020/07-IV. The sample group of the study consisted of 135students and the obtained data were analyzed using SPSS 22.0 software program. Independent sample t-testand One-Way ANOVA tests were used for the analysis of the data obtained from the participants. Although asignificant difference was detected with the variable of being a national athlete, other variables did not resultin any differences. "Pearson's correlation analysis" was conducted to identify the level and the direction ofthe relationships between variables. In the correlation analysis, it was seen that the strongest correlation wasbetween "(AASRCNTC)" and the individual anxiety sub-dimension (r = 0.949; p

Özet

Bu araştırma, Türkiye’de yükseköğretim düzeyinde spor eğitimi alan beden eğitimi ve spor yüksekokuluöğrencilerinin görüşleri doğrultusunda bağımlı ve bağımsız değişkenlere göre yeni tip koronavirüseyakalanma kaygı düzeylerini ortaya koymak için yapılmıştır. Tekkurşun Demir ve arkadaşları (2020)tarafından geliştirilen “Sporcuların Yeni Tip Koronavirüse (covid-19) Yakalanma Kaygısı Ölçeği”(SYTKYKÖ) kullanılmıştır. SYTKYK Ölçeği 2 alt boyut ve 16 maddeden oluşmaktadır. Bu araştırmadakullanılan ölçek yöntemi için Bitlis Eren Üniversitesi Etik İlkeleri ve Etik Kurulunun 09/09/2020 tarih ve2020/07-IV sayılı kararıyla gerekli izinler alınmıştır. Araştırmanın örneklem grubu 135 öğrenciden oluşmuşve elde edilen veriler SPSS 22.0 programı ile analiz edilmiştir. Katılımcılardan elde edilen verilerinanalizlerinde bağımsız örneklem T-Testi ve One Way ANOVA testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucundayapılan analizlerde milli sporcu olma durumuna göre anlamlı farklılık saptanırken diğer değişkenlerdefarklılık tespit edilmemiştir. Yine bağımlı değişkenler arasında ne düzeyde ve ne yönde bir ilişki olduğunubelirlemek amacıyla “Pearson korelasyon analizi” yapılmıştır. Korelasyon analizinde, en güçlü ilişkinin“(SYTKYKÖ)” ile bireysel kaygı alt boyutu (r= 0.949; p< 0.05) arasında pozitif yönde ve çok yüksekdüzeyde olduğu görülmüştür. Araştırma sonucunda yaş, cinsiyet, sınıf, gelir durumu, sigara ve alkolkullanma durumu ya da herhangi bir kronik hastalığa sahip olma gibi değişkenlerin koronavirüse yakalanmakaygısı ile ilişkisinde istatistiksel bir farklılığın oluşmaması, bu durumun bireylerde yaratmış olduğukaygının izomorfik bir duruma dönüşmesinin göstergesi olarak değerlendirilmektedir.

🔖

Cite This Article

KAPTANGİL, İ., POLATCAN, İ. (2022). Examine of Anxiety Regarding Contracting the New Type Coronavirus (Covid-19) in the StudentsReceiving Education at the College of Physical Education and Sports. Turkish Studies - Social Sciences, Cilt: 16 - Sayı: 3, 1179–1194. https://ajindex.com/articles/617905

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (9)

  1. Ağduman, F. (2021). Sporcuların pandemi döneminde covid – 19’a yakalanma kaygı düzeylerinin incelenmesi. GERMENİCA Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 1-14.
  2. Akarçeşme, C., Koruç, Z., & Yılmaz, V. (2004). Voleybol genç bayan milli takımının yarışma öncesi ve sonrası kaygı düzeylerinin karşılaştırılması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9(3), 3-12.
  3. Başer, E. (1998). Uygulamalı spor psikolojisi. Bağırgan Yayımevi. Barua, S. (2020). Understanding coronanomics: The economic implications of the Coronavirus (COVID-19) pandemic. SSRN Electronic Journal, 99693(20), 1-44. http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3566477
  4. Burton, D. (1988). Do anxious swimmers swim slower? Reexamining the elusive anxiety – performance relationship. Journal of Sport And Exercise Psychology, 10(1), 45-61. https://doi.org/10.1123/jsep.10.1.45
  5. Craske, M. G. & Barlow, D. H. (2008). Panic disorder and agoraphobia. In D. H. Barlow (Ed.), Clinical Handbook of Psychological Disorders, (pp. 1-65). Guilford Publications. covid19.saglik.gov.tr/TR-68443/covid-19-durum-raporu.html erişim tarihi:20.11.2020.
  6. Dubovsky, S.L. (1990). Understanding and treating depression in anxious patients. Journal of Clinical Psychiatry, 51(Suppl), 3–8.
  7. Freud, S. (1996). Yaşamım ve psikanaliz. Engin Ofset. Gümüş, M. (2002) Profesyonel futbol takımlarında puan sıralamasına göre durumluk kaygı düzeylerinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Gümüşgül, C., Ersoy, A., & Gümüşgül, O. (2020). Amatör ve profesyonel sporcuların yeni tip koronavirüse (Covid-19) yakalanma kaygılarının incelenmesi-yönetsel karar boyutu. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(SI1): 26-37. https://doi.org/10.33468/sbsebd.129
  8. Ho, C.S., Chee, C.Y. & Ho, R.C. (2020). Mental health strategies to combat the psychological impact of COVID-19 beyond paranoia and panic. Ann Acad Med Singapore, 49(1), 1-3.
  9. İkizler, C. (1993). Sporda başarıyı etkileyen psikolojik faktörler ve psikolojik antrenman. [Yayımlanmamış doktora tezi]. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Johnston-Wilder, S., & Lee, C. (2010). Mathematical resilience. Mathematics Teaching, 218, 38- 41. Kahya, S. (2019). Tematik spor lisesi öğrencilerinin optimal performans duygu durumları ile sporda kaygı düzeylerinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Kuru, E. (2000). Sporda psikoloji. Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Basımevi. Konter,