Journals / OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi / 2017 / Cilt: 7 - Sayı: 13

Resistance in Group Counseling: Prevention and In- tervention Methods

Grupla Psikolojik Danışmada Direnç: Önleme ve

Pages
991–1016
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this study, the concept of resistance and the reasons for resistance in group counseling have been discussed, and in the light of the relevant literature, the resistance prevention and intervention methods have been emphasized

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Group counseling is a process of interaction which aims to create changes in members’ emotions, ways of thinking and behavior through group experience.
📊
Key Findings & Data:In this process, members learn more effective strategies that will help them cope with their problems, gain effective life skills in preventing and eliminating acute and chronic stressors resulting from daily life.
💡
Conclusion & Impact:In this study, the concept of resistance and the reasons for resistance in group counseling have been discussed, and in the light of the relevant literature, the resistance prevention and intervention methods have been emphasized
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Group counseling is a process of interaction which aims to create changes in members’ emotions, ways of thinking and behavior through group experience. In this process, members learn more effective strategies that will help them cope with their problems, gain effective life skills in preventing and eliminating acute and chronic stressors resulting from daily life. In group counseling, while there are factors preventing the members from reaching their behavioral goals and resulting from the structure, rules and applied theoretical approach of the group and the style of the leader, there are also factors originating from the members themselves. Probably, the most important one of these factors is the fact that members do not disclose them selves honestly. Resistance is a factor that prevents selfdisclosure, reaching behavioral goals and contributing to the group. In this study, the concept of resistance and the reasons for resistance in group counseling have been discussed, and in the light of the relevant literature, the resistance prevention and intervention methods have been emphasized

Özet

Grupla psikolojik danışma, grup yaşantısı aracılığıyla üyelerin duygu, düşünce ve davranış tarzlarında değişiklikler sağlanmaya çalışıldığı bir süreçtir. Bu süreçte üyeler problemleri ile başa çıkmada yardımcı olabilecek daha etkili stratejileri öğrenmekte, gündelik yaşamın getirdiği akut ve kronik stresörleri önleme ve ortadan kaldırmada etkili yaşam becerileri kazanmaktadırlar. Grupla danışmada üyelerin davranışsal amaçlarına ulaşabilmelerini engelleyen, grubun yapısından, kurallarından, yürütülen kuramsal yaklaşımdan ve liderin tarzından kaynaklanan etkenler olduğu gibi üyelerin kendilerinden kaynaklanan etkenler de bulunmaktadır. Bu etkenlerden belki de en önemlisi üyelerin dürüst bir şekilde kendilerini açmamalarıdır. Direnç kendini açmayı, davranışsal amaçlara ulaşmayı ve gruba katkı sağlamayı engelleyen bir faktördür. Bu çalışmada grupla psikolojik danışmada direnç kavramı ve direncin nedenleri tartışılmış ve ilgili literatür ışığında direnci önleme ve oluşan dirence müdahale etme yolları üzerinde durulmuştur

🔖

Cite This Article

YAYCI, L. (2022). Resistance in Group Counseling: Prevention and In- tervention Methods. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 13, 991–1016. https://ajindex.com/articles/585530

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (15)

  1. Abraham, P.P., Lepisto, B.L., & Schultz, L. (1995). Adolescents’ perceptions of process and specialty group therapy. Psychotherapy, 32,70- 76. Bernard, J.M., & Goodyear, R.K. (2004). Fundamentals of clinical supervision (3rd. ed.) MA: Pearson. Beutler, L.E., Moleiro, C., & Talibi, H. (2002). Resistance in psychotherapy: What conclusions are supported by research. Journal of Clinical Psychology, 58(2), 207-217.
  2. Bozkurt, E. (2014). Psikanaliz. Psikolojik danışma kuramları içinde (Ed. A. Akınve R. Şahin). İstanbul:
  3. Lisans Yayıncılık. Brown, N.V. (2013). Psikolojik danışmanlar için psiko-eğitsel gruplar: Hazırlama ve uygulama Rehberi. (Çev: V. Yorğun). Ankara:
  4. Anı Yayıncı- lık. Burger, J. M. (2006). Kişilik: Psikoloji biliminin insan doğasına dair söyledikleri. İstanbul:
  5. Kaknüs Yayınları.
  6. Canel-Çınarbaş, D. (2015). Kişilerarası süreç grupları: Etkinliği, evreleri, etik kaidelerive Türkiye kültürüne uygunluğu. Türk Psikoloji Yazı- ları, 18(36), 73-80.
  7. Chen, M., &Rybak, C. (2004). Group leadership skills: Interpersonal process in group counseling and therapy.Belmont, CA: Brooks/Cole. Corey, G. (2008). Psikolojik danışma kuram ve uygulamaları (Çev: T. Ergene).Ankara: Mentis Yayıncılık (Orijinal eser: 2005).
  8. Corey, M.S.,Corey, G., & Corey, C. (2010). Groups: Process and practice (8th ed.). CA: Brooks/Cole. Çakır, S.G. (2016a). Psikolojik danışma gruplarında etkinliklerin kullanımı. Grupla psikolojik danışma içinde (Ed: A. Demir ve S.Koydemir). (7. Baskı) Ankara:
  9. Pegema Yayıncılık. Çakır, S.G. (2016b). Grup çeşitleri. Grupla psikolojik danışma içinde (Ed: A. Demir ve S.Koydemir). (7. Baskı) Ankara:
  10. Pegema Yayıncılık. Daş, C. (2006). Bütünleşmek ve büyümek, gestalt terapi yaklaşımı. Ankara:
  11. Hyb Yayıncılık. DeLucia-Waack, J.L. (1997). The importance of processing activities, exercises and events to group work practitioners. Journal of Specialists in Group Work, 22,82-84.
  12. DeLucia-Waack, J.L. (2006). Leading psychoeducational groups for children and adolescents. United Kingdom: Sage Publications. Dugas, M. (2003). Group cognitive-behavioral therapy for generalized anxiety disorder treatment out come and long-term follow-up. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 71(4), 821-825.
  13. Engle, D.E., & Arkowitz, H. (2006) Ambivalence in psychotherapy: Facilitating readiness to change. New York, Guilford Press.
  14. Fehr, S. S. (2003). Introduction to group therapy: A practical guide (2nd ed.). New York: Haworth Press.
  15. Geçtan, E. (2000). Psikanaliz ve sonrası. İstanbul: Remzi