Journals / Cukurova Medical Journal / 2019 / Cilt: 44 - Sayı: 2

Determination of nursing students' tendency to violence

Hemşirelik öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin belirlenmesi

Pages
471–478
Publication Date
2019-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Statistically significant correlations were found between students’ average scores for VTS and their year at the university, their gender, smoking and alcohol consumption, history of inflicting violence on themselves or others and being subject to violence.Conclusion: The study indicated that nursing students’ tendency to violence is low and the students who have experiences of inflicting violence on themselves or others or have been exposed to violence before have higher tendency to violence when compared with the students who do not have such experiences.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Purpose: The study aims at analysing nursing students’ tendency to violence.Materials and Methods: The population of the descriptive and cross-sectional study consisted of 1329 nursing students who continue their education at Cukurova University Faculty of Health Sciences Nursing Department.
📊
Key Findings & Data:The sample consisted of 789 students (59.3%). “Personal Information Form” and “Violence Tendency Scale (VTS)” were used as data collection tools.
💡
Conclusion & Impact:Statistically significant correlations were found between students’ average scores for VTS and their year at the university, their gender, smoking and alcohol consumption, history of inflicting violence on themselves or others and being subject to violence.Conclusion: The study indicated that nursing students’ tendency to violence is low and the students who have experiences of inflicting violence on themselves or others or have been exposed to violence before have higher tendency to violence when compared with the students who do not have such experiences.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Hemşirelik öğrencileri · şiddet · şiddet eğilimi

Abstract

Purpose: The study aims at analysing nursing students’ tendency to violence.Materials and Methods: The population of the descriptive and cross-sectional study consisted of 1329 nursing students who continue their education at Cukurova University Faculty of Health Sciences Nursing Department. Without applying any further criteria, the whole population was included in the study. The sample consisted of 789 students (59.3%). “Personal Information Form” and “Violence Tendency Scale (VTS)” were used as data collection tools. Results: Mean age of the students was20.58±1.88 and 68.9% of them were female. VTS average score for the participants was 38.79±9.32 and according to the scale 71.1% have “Low” level of tendency to violence. Statistically significant correlations were found between students’ average scores for VTS and their year at the university, their gender, smoking and alcohol consumption, history of inflicting violence on themselves or others and being subject to violence.Conclusion: The study indicated that nursing students’ tendency to violence is low and the students who have experiences of inflicting violence on themselves or others or have been exposed to violence before have higher tendency to violence when compared with the students who do not have such experiences.

Özet

Amaç: Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin belirlenmesi amacı ile yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel olarak yapılan araştırmanın evrenini, Çukurova Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü’nde eğitim gören 1329 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş, evrenin tümü örnekleme alınmış olup araştırma çalışmaya katılmayı kabul eden 789 hemşirelik öğrencisi (katılım oranı %59.3) ile tamamlanmıştır. Araştırmanın verileri öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerinin ve şiddet deneyimlerine ilişkin özelliklerinin sorgulandığı “Kişisel Bilgi Formu” ve şiddet eğilimlerini değerlendiren “Şiddet Eğilim Ölçeği (ŞEÖ)” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamaları 20.58±1.88’dir ve %68.9’u kadındır. Öğrencilerin ŞEÖ puan ortalamaları 38.79±9.32 olup, ŞEÖ’ye göre %71.1’i “Az” şiddet eğilimi göstermektedir. Öğrencilerin ŞEÖ puan ortalamaları ile sınıfları, cinsiyetleri, sigara ve alkol kullanımları, daha önce kendine ve bir başkasına şiddet uygulama ve şiddete uğrama durumları ile ŞEÖ arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır.Sonuç: Araştırma sonucunda hemşirelik öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin düşük olduğu; daha önce kendine, başkalarına şiddet uygulama ve şiddete uğrama gibi deneyimleri olan öğrencilerin şiddet eğilimlerinin, şiddet deneyimi olmayanlara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

TOSUNÖZ, İ. K., ÖZTUNÇ, G., ESKİMEZ, Z., DEMİRCİ, P. Y. (2019). Determination of nursing students' tendency to violence. Cukurova Medical Journal, Cilt: 44 - Sayı: 2, 471–478. https://ajindex.com/articles/56435

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. Aslan D, Vefikuluçay D, Zeyneloğlu S, Erdost T, Temel F. Ankara’da iki hemşirelik yüksekokulunun birinci ve dördüncü sınıfta okuyan öğrencilerinin flört şiddetine maruz kalma, flört ilişkilerinde şiddet uygulama durumlarının ve bu konudaki görüşlerinin saptanması araştırması teknik rapor, 2008. Ankara, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, 2008
  2. WHO. World Report on Violence and Health. Geneva, WHO, 2002
  3. Page AZ, İnce M. Aile içi şiddet konusunda bir derleme. Türk Psikoloji Yazıları. 2008;11:81-94
  4. Özgür G, Yörükoğlu G, Baysan Arabacı L. Lise öğrencilerinin şiddet algıları, şiddet eğilim düzeyleri ve etkileyen faktörler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi. 2011;2:53-60
  5. WHO. Global Status Report on Violence Prevention 2014. Geneva, WHO, 2014
  6. Sinan Ö, Tosun B, Ünal N. Hemşirelik öğrencilerinin şiddete bakışı. Türkiye Klinikleri J Psychiatr NursSpecial Topics. 2017;3:108-14
  7. Ayan S. Şiddet ve fanatizm. C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 2006;7:191-200
  8. Göldağ B. Öğrencilerin Şiddet Eğilimi Düzeyleri ve Değer Algıları. TÜBAV Bilim. 2015;8:1-15
  9. Weir E. Preventing violence in youth. CMAJ. 2005;172:1291-2
  10. Özerkmen N, Gölbaşı H. Toplumsal bir olgu olarak şiddet. Akademik Bakış Dergisi. 2012;28:1-19
  11. Butchart A, Mikton C. Global status report on violence prevention, 2014. Geneva, WHO, 2014
  12. Yüksel A, Engin E, Öztürk Turgut E. Hemşirelik öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin incelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi. 2015;8(41):834-40
  13. Top FÜ, Çınarsoy K, Alagöz H, Aydın Pekdemir E, Kaya B. Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin şiddet eğilimleri ve problem çözme yetenekleri. IV. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi (Uluslararası Katılımlı) Kongre Kitabı, 24-26 Haziran 2010, Samsun, 167
  14. Özgür G, Öztürk E, Moradi D. Hemşire Öğrencilerin aile içi şiddet konusundaki görüşleri. III. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi (Uluslararası Katılımlı) Kongre Kitabı, 2009, Düzce/Akçakoca, 150
  15. Yıldız T, Önler E, Malak A, Avcıbaş IM, Baç A, Alp R. Nursing students exposed to domestic violence and their perspectives on violence. International Journal of Basic and Clinical Medicine 2014;2(1):1-7
  16. Kanbay Y, Işık E, Yavuzaslan M, Keleş S. Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik aile içi şiddetle ilgili görüş ve tutumlarının belirlenmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2012;1:107-19
  17. Tunçel EK, Dündar C, Peşken Y. Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin ai