AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAs a result of the research, while there was a positive relationship between the organizational narcissism tendenciesof school counselors and the benevolent, authoritarian and exploitative leadership behaviors perceived in school administrators, there was no significant relationship with moral leadership behavior.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
A school psychological counselor with a high tendencyto organizational narcissism is expected to provide organizational success-oriented service rather than an individual-orientedapproach.However,inthepsychologicalcounselingand guidance services, the needs of the individual are not ignored as well as meeting the expectationsofthesocietyandtheinstitution.Therefore,thehighlevelof organizational narcissism tendenciesthat school psychological counselors will have may affect psychological counseling and guidance services negatively.It has been evaluated that the tendenciesof organizational narcissism and school administrators' leadership behavior may be related. Fromthis point of view, in this study, it was determinedasageneralpurposetoexaminetherelationshipbetweenthe organizational narcissism tendenciesof school counselors and the leadership behavior that they perceive in school administrators. The research was conducted in 2019-2020 academic year with a total of 285 school psychological counselors, 154 of whom were women and 131 of whom were men, working in Giresun, Rize and Trabzon. In order to collect data in the research, "Headmasters' Paternalistic Leadership Behaviors Scale”, "Organizational Narcissisms Scale" and "Personal Information Form" were used. As a result of the research, while there was a positive relationship between the organizational narcissism tendenciesof school counselors and the benevolent, authoritarian and exploitative leadership behaviors perceived in school administrators, there was no significant relationship with moral leadership behavior.
Özet
Örgütsel narsisizm eğilimleriyüksek olan bir okul psikolojik danışmanın sunacağı hizmetlerde, birey odaklı bir anlayıştan ziyade örgüt başarısı odaklı hizmet vermesinin beklenen bir durum olduğu belirtilebilir. Ancak psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinde ise toplumun ve kurumun beklentilerinin karşılanmasının yanında bireyin ihtiyaçları da göz ardı edilmemektedir. Dolayısıyla okul psikolojik danışmanlarınınsahip olacağı yüksek düzeyde örgütsel narsisizm eğilimlerinin, yapılacak psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini olumsuz yönde etkileyebileceği düşünülmektedir. Örgütsel narsisizm eğilimleri ile okul yöneticilerinin liderlik davranışının ilişkili olabileceği değerlendirilmiştir.Bunoktadanhareketlebu araştırmada, okul psikolojik danışmanlarının örgütsel narsisizm eğilimleri ile okul yöneticilerinde algıladıkları liderlik davranışı arasındaki ilişkinin incelenmesi genel amaç olarak belirlenmiştir. Araştırma, 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı’nda Giresun, Rize ve Trabzon’da görev yapan 154’ü kadın, 131’i erkek olmak üzere toplam 285 okul psikolojik danışmanıile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplamak amacıyla ‘’Okul Müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışları Ölçeği’’, ‘’Örgütsel Narsisizm Ölçeği’’ ve ‘’Kişisel Bilgi Formu’’ kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, okulpsikolojik danışmanlarınınörgütsel narsisizm eğilimleriile okul yöneticilerinde algıladıkları yardımsever, otoriter ve çıkarcı liderlik davranışı arasında pozitif yönde anlamlı düzeyde bir ilişki bulunurken, ahlâkî liderlik davranışı ile anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.