SavedAdd your journal

Journals / Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2012 / Cilt: 5 - Sayı: 2

The role of the reader in the construction of reality in media (an analysis of the reader ınterpretation of Hürriyet)

Medyada gerçekliğin inşasında okurun rolü (hürriyet gazetesi okur yorumları üzerine bir analiz)

Onur DURSUN
Pages
1–22
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

To illustrate four different news texts published on the website of Hürriyet daily newspaper and the comments of the readers on these texts are analyzed.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Nowadays, some media organizations don't state the reality in the news texts adequately.
📊
Key Findings & Data:In such cases readers try to complete the missing parts of the text by joining in the process with their interpretations to express the reality which has not been expressed in the news text.
💡
Conclusion & Impact:To illustrate four different news texts published on the website of Hürriyet daily newspaper and the comments of the readers on these texts are analyzed.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Nowadays, some media organizations don't state the reality in the news texts adequately. In such cases readers try to complete the missing parts of the text by joining in the process with their interpretations to express the reality which has not been expressed in the news text. Readers can bring the news texts up for discussion in the context of information which has not been expressed by the news texts. The self-censorship mechanisms which media organizations develop, because of their relations based on profit, in other words, because of their relationship with the political power, and their own property conditions, hinder the construction of news objectively. In sum, liberal media does not tell the truth or possible consequences of the events in the news text, but allows reader to adopt an attitude in that direction. Thus readers take the responsibility partially. In this study features of texts and types of readers are emphasized and focused on various reception theories. News text published in the internet media and the readers' interpretations are investigated. It examines that how readers interfere in the news text in the context of the reality with their comments. To illustrate four different news texts published on the website of Hürriyet daily newspaper and the comments of the readers on these texts are analyzed.

Özet

Günümüzde medya organizasyonları, haber metinlerinde gerçekleri ifade etmede yetersiz kalabilmektedir. Bu gibi durumlarda devreye okur girerek, yorumlarıyla haberde ifade edilmeyen bilgileri ifade etmekte veya metnin boşluklarını tamamlamaya çalışmaktadır. Veya haber metnini, metnin sunmuş olduğu bilgiler dışında tartışmaya açabilmektedir. Medya organizasyonları, çeşitli kâr ve çıkar ilişkilerinden, diğer bir ifadeyle siyasal iktidarla olan yakınlıkları ve kendi sermaye ve mülkiyet yapılarından dolayı (medya organizasyonlarının) geliştirdikleri oto-sansür mekanizmaları, haberlerin bütünüyle şeffaf bir şekilde kurgulanmasına engel teşkil edebilmektedir. Özetle liberal medya, olayların gerçek boyutlarını veya olası sonuçlarını haber metinlerinde açık bir şekilde anlatmamakta ama okurun bu doğrultuda bir tavır takınmasına izin vermektedir. Böylece sorumluluğu kısmen okur yüklenmektedir. Bu çalışmada metinlerin özellikleri, okur türleri üzerinde durulmuştur. Farklı düşünürlerin alımlama kavramına ilişkin düşüncelerine değinilmiştir. İnternetmedyasında yayınlanan haber metinlerine okuyucunun, yorumlarla nasıl müdahale ettiği üzerinde durulmuştur. Örnek olarak Hürriyet gazetesinin internet sitesinde yayınlanan dört farklı haberi ve bu haberlerin yorumları analiz edilmiştir.

🔖

Cite This Article

DURSUN, O. (2022). The role of the reader in the construction of reality in media (an analysis of the reader ınterpretation of Hürriyet). Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 2, 1–22. https://ajindex.com/articles/537871

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (21)

  1. BARNOUW, Dagmar. (1979), “[The Act of Reading: A Theory of Aesthetic Response] by Wolfgang Iser; [The Implied Reader: Patterns of Communication in Prose Fiction from Bunyan to Beckett] by Wolfgang Iser Review by: MLN, Vol. 94, No. 5, Comparative Literature, pp: 1207-1214.
  2. BOURDIEU, Pierre. (1998), On Television, (Trans Priscilla Parkhurst Ferguson), The New Press,
  3. New York. BOURDIEU, Pierre. (2005), “The political field, the social science field, and the joumalistic field”, Bourdieu and the journalistic field, (Ed.) R. Benson, E. Neveu, Cambridge, England, Polity, pp. 29-47.
  4. CHANDLER, Daniel. “Semiotics for Begginer/ Encoding/Decoding”, (erişim adresi: http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/sem08c.html), (erişim tarihi: 02.10.2012).
  5. DALE, Edgar. (1980), “The Critical Reader”, (Erişim adresi: http://www.joe.org/joe/1965winter/1965-4- a1.pdf), (erişim tarihi: 08.09.2012).
  6. EAGLETON, Terry. (2011).
  7. Edebiyat Kuramı, Giriş, (Çev. Tuncay Birkan), Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 3. Baskı.
  8. ECO, Umberto. (1981), “The Theory of Signs and the Role of the Reader”, The Bulletion of the Midwest Modern Language Association, Vol. 14, No. 1, pp: 35-45.
  9. ECO, Umberto. (1984), The Role of the Reader: Explorations in the Semiotics of Texts, Indiana University Press, Bloomington, 1984.
  10. ECO, Umberto. (1994a),
  11. Six Walks in the Fictional Woods, Harvard University Press,
  12. USA. ECO, Umberto. (2001), Açık Yapıt, (Çev. Pınar Savaş), Can Yayınları,
  13. İstanbul.
  14. ECO, Umberto. (2008), Yorum ve Aşırı Yorum, (Çev. Kemal Atakay), Can Yayınları, İstanbul, 4. Baskı.
  15. ECO, Umberto. (2009), Beş Ahlak Yazısı, (Çev. Kemal Atakay), Can Yayınları, İstanbul, 3. Baskı.
  16. ECO, Umberto. “Interpretation and Overinterpretation:World, History, Texts”, The Tanner Lectures On Human Values, Clare Hall, Cambridge University, 7-8 March 1990.
  17. ECO, Umberto. “The Author and his Interpreters” (erişim adresi: http://www.themodernword.com/ eco/eco_author.html), (erişim tarihi: 15.10. 2012).
  18. ECO, Umerto. (1994b),
  19. The Limits of Interpretation, Indiana University Press,
  20. USA. GUILLEMETTE, Lucie., COSSETTE, Josiane. “Textual Cooperation”, (erişim adresi: http://www.signosemio.com/eco/textual-cooperation.asp), (erişim tarihi: 23.10.2012).
  21. HALL, Stuart. (1973), ”Encoding and Decoding in the Television Discourse”, Centre for Cultural Studies, University of Birmingham, CCS Stencilled Paper no. 7. HALL, Stuart. (1980), “Encoding/Decoding”, Culture, Media, Language, (Ed.) Stuart Hall, Dorothy Hobson, Andrew Lowe and Paul Tillis, Lond